Question

10．我們學(xué)過有多種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
（1）寫出B、C兩種途徑反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式：
B：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
C：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣或2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）D（填字母代號(hào)）途徑發(fā)生的是物理變化．
（3）E途徑通過光合作用來實(shí)現(xiàn)的．
（4）為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入二氧化錳作催化劑．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)制取氧氣的反應(yīng)原理正確寫出文字（或符號(hào)）表達(dá)式；
（2）根據(jù)分離液態(tài)空氣制取氧氣是根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同而分離的，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)解答；
（3）根據(jù)通過光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)換為氧氣解答；
（4）根據(jù)雙氧水和氯酸鉀分解需加入二氧化錳作催化劑解答；

解答 解：（1）高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；C途徑是水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣 
（2）分離液態(tài)空氣制取氧氣是根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點(diǎn)不同而分離的，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，是物理變化；
（3）植物通過光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣；
（4）雙氧水和氯酸鉀單獨(dú)加熱也能產(chǎn)生氧氣，但反應(yīng)速度太慢，故加入二氧化錳作催化劑，加快化學(xué)反應(yīng)速度；
故答案為：（1）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；  水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣或2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（2）D．
（3）光合．
（4）二氧化錳作催化劑

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握氧氣的制法，會(huì)根據(jù)反應(yīng)形式判斷反應(yīng)類型，會(huì)從裝置、操作、是否加熱、生成物是否有污染等方面比較方案的優(yōu)缺點(diǎn)．