下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化 B.蠟燭燃燒 C.香水揮發(fā) D.粉筆折斷
【考點(diǎn)】化學(xué)變化和物理變化的判別.
【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì).
【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:A、冰雪融化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化.
C、香水揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、粉筆折斷的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)活動(dòng)小組做了如下四條設(shè)想,你認(rèn)為具有可行性的是( 。
①工業(yè)上用“蒸餾法”淡化海水來解決淡水危機(jī)
②為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上禁止使用農(nóng)藥和化肥
③當(dāng)石油枯竭時(shí),可用高粱、玉米來制造酒精代替汽油做內(nèi)燃機(jī)的燃料
④加高燃煤鍋爐的煙囪,減少二氧化硫的排放.
A.①② B.①③ C.③④ D.②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于葡萄糖的說法,正確的是( 。
A.葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B.葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成
C.每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24
D.每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為6:1:8
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為探究燃燒的條件,某同學(xué)查閱資料得知:白磷為白色蠟狀固體,劇毒,不溶于水,著火點(diǎn)為40°C;紅磷的著火點(diǎn)為240°C.然后按如圖所示A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)觀察到的現(xiàn)象為:①銅片上的白磷和紅磷分別是 ;
(2)在使用組裝好的B裝置前,首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ,然后加入藥品并將B和C裝置連接,滴入雙氧水,B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,C裝置中的白磷燃燒.
(3)從以上實(shí)驗(yàn)分析可得出燃燒的條件為:可燃物、 和 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
不會(huì)造成空氣污染的是( 。
A.煤燃燒產(chǎn)生的煙霧 B.石油化工廠排放的廢氣
C.汽車排放的廢氣 D.植物光合作用放出的氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是( )
A.加快化學(xué)反應(yīng)的速率 B.改變化學(xué)反應(yīng)的速率
C.使生成物的質(zhì)量增加 D.減慢化學(xué)反應(yīng)速率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
判斷性質(zhì)和變化(填序號(hào))
(1)鎂條燃燒(2)冰熔化成水(3)氧氣不易溶于水(4)鐵在潮濕空氣中會(huì)生銹
其中屬于物理變化的是。ā屬于化學(xué)變化的是
屬于物理性質(zhì)的是 屬于化學(xué)性質(zhì)的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
一定條件下用NH3捕捉CO2的反應(yīng)為2NH3+3CO2═C3H3N3O3+3H2O,生成的三聚氰胺(C3H3N3O3)是重要的化工產(chǎn)品.請(qǐng)回答下列問題:
(1)三聚氰胺中C、H、N、O四種元素的質(zhì)量之比為 ;
(2)每生產(chǎn)25.8kg三聚氰酸,可以捕捉CO2的質(zhì)量為多少千克?
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