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為探究燃燒的條件,某同學查閱資料得知:白磷為白色蠟狀固體,劇毒,不溶于水,著火點為40°C;紅磷的著火點為240°C.然后按如圖所示A裝置進行實驗.

(1)觀察到的現象為:①銅片上的白磷和紅磷分別是  ;

(2)在使用組裝好的B裝置前,首先應該進行的操作是  ,然后加入藥品并將B和C裝置連接,滴入雙氧水,B裝置中反應的化學方程式為  ,C裝置中的白磷燃燒.

(3)從以上實驗分析可得出燃燒的條件為:可燃物、    


【考點】燃燒的條件與滅火原理探究;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式.

【專題】科學探究.

【分析】(1)當可燃物與氧氣接觸且溫度達到該物質的著火點時,物質才能燃燒,任何一條不能滿足,燃燒都將無法進行;

(2)為加快反應的速度通常選用二氧化錳作為催化劑,雙氧水在催化劑的作用下分解為水和氧氣.

(3)燃燒的三要素:物質具有可燃性、與氧氣接觸、溫度達到著火點.

【解答】解:(1)銅片上的紅磷,溫度最多只有80℃,沒有達到燃燒所需要的最低溫度(240℃),不滿足燃燒所需條件,故不燃燒.銅片上的白磷,溫度近似為80℃,已滿足燃燒所需要的40℃,并且處于空氣中與氧氣接觸充分,達到了白磷燃燒所需要的條件,故燃燒.水下白磷,處于水中的白磷不能和氧氣接觸,不滿足燃燒的條件,故不燃燒.

(2)實驗室制氧氣時,連接儀器后,要先檢查裝置的氣密性;過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下,生成水和氧氣,其反應方程式為:2H2O22H2O+O2

(3)銅片上的白磷和紅磷進行對比,可以知道燃燒需要溫度達到著火點;

銅片上的白磷與水中白磷比較,可以發(fā)現燃燒需要氧氣的支持.

故答案為:(1)白磷燃燒,產生大量白煙無明顯現象,紅磷不燃燒;不燃燒(或無明顯現象);

(2)檢驗裝置氣密性;2H2O22H2O+O2↑;

(3)與氧氣接觸;溫度達到著火點.

【點評】探究燃燒條件,著眼于對可燃物周圍環(huán)境進行對比分析:是否接觸到氧氣、溫度是否達到著火點.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


用碳、一氧化碳還原氧化銅的儀器、裝置如圖.(連接裝置的橡皮管省略)

請回答以下問題:

①一氧化碳還原氧化銅的實驗中,除A裝置外,還需選用的儀器、裝置組合是  (填字母),選用該儀器、裝置的目的是  、  

②碳還原氧化銅的實驗中(將A中的酒精燈換成酒精噴燈),反應的化學方程式是  

③用碳和一氧化碳還原氧化銅的兩個實驗中,裝置A中觀察到的現象是 

④現有一包混有少量碳粉的氧化銅粉末,為了測定其碳粉的質量分數,稱取m g樣品

進行高溫加熱,實驗過程中獲取兩組數據:

Ⅰ.反應前后儀器a中質量減少x g;

Ⅱ.吸收生成物的儀器中質量增加y g.

假設反應充分,稱量準確,你認為應選擇哪組數據進行計算會更為合理準確?你的理由是 ,請列出計算碳粉質量分數的式子 .(用m、x、y表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:


現有八種物質:①二氧化碳 ②水銀 ③硝酸鉀 ④高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物 ⑤氯化鋅 ⑥礦泉水;⑦硫粉 ⑧水.用序號回答:屬于混合物的是  ,屬于純凈物的  ,是屬于單質的是  ,屬于化合物的是  ,屬于氧化物的是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


今有四種粒子的結構示意圖,下列說法不正確的是( 。

A.④表示的元素在化合物通常顯+3價

B.它們表示四種元素

C.①表示的粒子在化學反應中易得到電子

D.②③都表示陽離子

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科目:初中化學 來源: 題型:


用元素符號或化學式填空:

2個氖原子  3個氮分子  4個硫酸根離子  氧化鐵中鐵顯+3價  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化中,屬于化學變化的是(  )

A.冰雪融化 B.蠟燭燃燒 C.香水揮發(fā) D.粉筆折斷

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科目:初中化學 來源: 題型:


在人類和動植物呼吸及燃料的燃燒方面,都離不開的物質是(  )

A.水   B.氧氣 C.食鹽 D.天然氣

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內加入少量水,并做上記號.下列說法中,不正確的是( 。

A.實驗時紅磷不一定過量

B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾

D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積

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科目:初中化學 來源: 題型:


根據如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是  

(2)高錳酸鉀受熱分解制取氧氣的化學方程式為 

(3)欲收集一瓶二氧化碳選擇的裝置是  (填字母序號),檢驗二氧化碳已集滿的方法是  

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