實驗是科學探究的重要手段,準確地認知儀器和正確操作是獲得成功的重要保證,同時對實驗結果、人身安全非常重要,不正確操作可能造成不良后果.請根據(jù)自己的學習,完成下列問題:
(1)取用藥品,應該嚴格按照實驗說明里規(guī)定的用量.若實驗里沒有說明用量,應該取用最少量:液體一般取用
 
,固體
 

(2)液體藥品一般存放在
 
 中.
(3)給試管里的固體加熱時,試管口要
 
; 給試管里的液體加熱時,試管口不要
 

(4)在試管、燒杯、燃燒匙、錐形瓶、蒸發(fā)皿中,不能直接放在酒精等火焰上加熱的是
 

(5)取用少量粉末狀固體時用
 
;吸取和滴加少量液體時用
 
;量取8mL液體時用
 

(6)請將下列操作造成的不良后果寫在橫線上:
①傾倒細口瓶中的液體時,標簽向下,沒有向著手心
 

②加熱盛固體的試管時,試管口高于試管底
 
考點:固體藥品的取用,用于加熱的儀器,測量容器-量筒,液體藥品的取用,給試管里的固體加熱
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:本題考查的是實驗基本操作中的藥品的取用,固體藥品一般放在廣口瓶中,粉末狀的一般用藥匙或紙槽,塊狀的一般用鑷子.液體藥品一般放在細口瓶中.
根據(jù)給試管內固體加熱的操作、注意事項,進行分析試管炸裂的原因.
通過我們學過的知識可知,能夠直接加熱的儀器有:試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿和坩堝等;需要墊石棉網(wǎng)的是:燒杯、燒瓶、錐形瓶等;不能加熱的儀器有:漏斗、量筒、集氣瓶等.
根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答該題.
據(jù)傾倒液體的方法和加熱固體的方法分析判斷.
解答:解:(1)實驗時要注意節(jié)約藥品,取用藥品應該嚴格按照實驗說明里規(guī)定的用量.如果沒有說明用量,一般應該取用最少量:液體一般取1-2mL,固體蓋滿試管底部,這屬于取用藥品的最少量了,如果再少的話會影響實驗的效果了.
(2)實驗室的藥品存放于試劑瓶中,固體藥品存放于廣口瓶,液體藥品存放于細口瓶.
(3)加熱時試管口略向下傾斜,藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣,會聚集在試管口,不會倒流至熱的試管底部,試管口不能對著他人或自己,否則會傷著人;
(4)在試管、燒杯、燃燒匙、錐形瓶、蒸發(fā)皿中,不能直接放在酒精等火焰上加熱的是 燒杯、錐形瓶.
(5)取用少量粉末狀固體時用 藥匙;吸取和滴加少量液體時用 膠頭滴管;量取8mL液體時用 10mL量筒、膠頭滴管.
(6)①傾倒細口瓶中的液體時,標簽向下,沒有向著手心,會使得 瓶口殘留液體流下,腐蝕標簽,
②加熱盛固體的試管時,試管口高于試管底,會使產(chǎn)生的水倒流使 試管炸裂.
故答案為:(1)1-2mL,蓋滿試管底部即可;(2)細口瓶;(3)略低于試管底;對著自己或他人;(4)燒杯、錐形瓶;(5)藥匙;膠頭滴管;10mL量筒、膠頭滴管;(6)瓶口殘留液體流下,腐蝕標簽;試管炸裂.
點評:了解藥品的取用及保存方法、儀器的用途及使用方法、給藥品加熱的方法是解決此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質,說明空氣中含有
 

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
 

(2)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學用如圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于
1
5
,請你幫她分析造成這種結果的可能原因(至少答兩點):A
 
B
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將下列兩種錯誤實驗方案,造成的后果填在橫線上:
(1)加熱固體物質時,試管口未略向下傾斜:
 

(2)用量筒量取液體時,仰視量筒凹液面最低:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

“向污染宣戰(zhàn)”是2014年我國“世界環(huán)境日”主題.以下不利于保護校園環(huán)境的是( 。
A、化學實驗結束剩余藥品回收集中處理
B、節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C、將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D、拒絕使用一次性木筷、餐盒

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某元素R的氯化物的化學式為RCl3,其中R只有一種化合價,則R的氧化物化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:(1)2個鐵原子
 
、3個鋁離子
 
、汞元素
 
、高錳酸鉀
 
、過氧化氫
 
、四氧化三鐵
 

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下列實驗結論正確的是(  )
A、硫粉在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,說明空氣中氧氣和純氧氣化學性質不同
B、雙氧水中加入二氧化錳產(chǎn)生氣泡快,說明催化劑的化學性質在反應前后發(fā)生了改變
C、二氧化碳通入紫色石蕊中,石蕊變紅,說明二氧化碳和水反應后生成了碳酸
D、銅綠粉末受熱變黑,說明銅綠加熱反應后生成了黑色的碳粉

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某化學反應的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法中正確的是(  )
A、該反應涉及到四種原子
B、該反應不符合質量守恒定律
C、該反應前后所有元素的化合價都沒有變化
D、參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1:1

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