如圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子．其中表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物屬于化合物．混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，利用以上知識解決即可．
解答：解：A、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子，是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故A正確．
B、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故B錯．
C、由圖示可知該物質(zhì)含有兩種分子，由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，故C錯．
D、由圖示可知該物質(zhì)含有一種分子，由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故D錯．
故選A．
點評：本題主要考查了物質(zhì)的分類方法方面的知識，只要對概念理解透徹就能輕松解題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　　）
A、石墨導(dǎo)電B、氫氣燃燒
C、食物腐敗D、鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要善于從化學(xué)的視角認識世界．對下列事實解釋錯誤的是（　�。�
選項事實解釋
A遙知不是雪，為有暗香來微粒在不斷運動
B電解水生成氫氣和氧氣分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子
C変癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子受熱后，分子的體積變大
D氧氣（O2）和臭氧（O3）化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶失落標(biāo)簽的酒精和一瓶水，根據(jù)你的生活知識至少用兩種方法加以區(qū)分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包粉末可能含有碳酸鈣、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅、硝酸鈉中的一種或幾種，某學(xué)生為了確定其組成，做如下實驗，請根據(jù)實驗現(xiàn)象進行推斷，把相應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式填在表中的空格內(nèi)．
實驗內(nèi)容和步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
（1）在試管中加入少量粉末，注入足量的蒸餾水充分振蕩溶液無色透明，沒有沉淀物原粉末中肯定不含的物質(zhì)是
 
，
 
．
（2）取少量上述溶液滴入鹽酸有氣泡產(chǎn)生肯定有的物質(zhì)是
 
．
（3）另�。�1）中少量溶液滴入氯化鋇溶液并滴加稀硝酸有白色沉淀產(chǎn)生，沉淀部分溶解，并有氣泡產(chǎn)生原粉末中肯定還有的物質(zhì)是
 
．可能有的物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列4個坐標(biāo)圖分別表示4個實驗過程中的某些變化，其中正確的是（　�。�
A．B．C．D．
高溫煅燒一定質(zhì)量的碳酸鈣向一定量鐵粉中加入稀鹽酸向pH=2的稀鹽酸中加入pH=12的氫氧化鈉溶液向接近飽和的硝酸鉀溶液中加硝酸鉀固體
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)做了兩個實驗：

（1）實驗l中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，請寫出實驗l中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：①
 
、②
 
．
（2）實驗2中澄清石灰水出現(xiàn)渾濁，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字或儀器名稱填空
（1）用試管夾夾持試管時，應(yīng)從試管底部套上，夾在距管口
 
處
（2）酒精燈內(nèi)的酒精量少于其容積的
 
 時要用
 
往酒精燈里添加酒精
（3）試管加熱液體時，試管內(nèi)液體體積不能超過其容積的
 

（4）液體藥品通常盛放在
 
里，取用一定量的液體要用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在生活中，我們?nèi)绾螀^(qū)分軟水和硬水？

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同步練習(xí)冊答案