實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的方法是（　　）
A、木炭在氧氣中燃燒
B、加熱銅綠
C、大理石和稀鹽酸
D、加熱雙氧水
考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法
專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時應(yīng)該考慮的主要因素有：反應(yīng)速率，反應(yīng)條件，操作難易程度，是否容易收集，原料價格高低等進(jìn)行分析．
解答：解：A、木炭在氧氣中燃燒劇烈，但操作繁瑣，不易收集到純凈的二氧化碳?xì)怏w；故A不正確；
B、加熱銅綠制取二氧化碳反應(yīng)不夠快，原料來源不廣泛等，故B不正確；
C、大理石與稀鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)速度適中，操作安全方便，便于收集；故C正確；
C、加熱雙氧水生成氧氣，不會生成二氧化碳；故D不正確；
故選C．
點(diǎn)評：此題考查實(shí)驗(yàn)室制取氣體原理的評價，從原理上要注意以下幾點(diǎn)：制得的氣體要純凈，反應(yīng)快，操作安全方便，便于收集等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A、食用醋B、醬油
C、礦泉水D、氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用．請回答下列問題：
（1）在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式是
 
，為防止集氣瓶破裂，常采取的措施是
 
．
（2）廢鐵屑的只要成分是鐵，同時還有少量鐵銹（主要成分Fe2O3），利用它生產(chǎn)動物飼料添加劑硫酸亞鐵的工藝如圖所示：

從工藝流程分析，殘?jiān)?div id="wfgkqsc" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填“有”或“沒有”）單質(zhì)鐵，操作A的名稱
 
，完成操作A的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
 
．
（3）把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后取余下殘?jiān)蚱渲械渭幼懔康南←}酸，無氣泡產(chǎn)生．根據(jù)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，判斷實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，安段下列結(jié)論正確的是
 
（填序號）．
A．殘?jiān)兄缓秀y  B．殘?jiān)幸欢ê秀y，一定不含有銅
C．殘?jiān)幸欢ê秀y和鐵  D．殘?jiān)幸欢ê秀y，一定不含有鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

日常生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是（　�。�
A、雪碧B、牛奶
C、生理鹽水D、碘酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是 （　　）
A、礦泉水，真正的純水
B、用肥皂水區(qū)別硬水和軟水
C、咖啡，滴滴香濃，絕不含任何化學(xué)物質(zhì)
D、天然種植的蔬菜，不含任何元素，真正的“綠色”食品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理及裝置如圖：
（1）常溫下：
 
，可選用裝置
 
；
（2）加熱時：
 
或
 
，可選用裝置
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為防止食品變質(zhì)，常在食品包裝盒中放入一小袋用來吸收水分和氧氣的物質(zhì)是（　�。�
A、生石灰B、固體燒堿
C、熟石灰D、鐵粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

細(xì)鐵絲在純氧中能夠劇烈燃燒，
 
，生成
 
固體，放出熱量．其中反應(yīng)的表達(dá)式是
 
，實(shí)驗(yàn)前集氣瓶底部要預(yù)先放有少量的水或細(xì)砂，其作用是
 
，硫在氧氣中燃燒時也要預(yù)先在集氣瓶中加入少量的水，其作用是
 
，鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)可能失敗，試分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因
 
（答一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)既不是化合反應(yīng)，也不是分解反應(yīng)的是（　�。�
A、水
通電
氫氣+氧氣
B、乙炔+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
C、過氧化氫
MnO2
水+氧氣
D、鋁+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鋁

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同步練習(xí)冊答案