4．未成年人和老年人是需要補(bǔ)鈣的主要人群，目前市面上有許多補(bǔ)鈣的鈣片出售，如圖是某品牌高鈣片的部分說(shuō)明．（提示：維生素D中不含鈣元素）
（1）CaCO3中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為10：3：12；
（2）計(jì)算每片鈣片中含鈣元素的質(zhì)量；
（3）某種牛奶中含Ca≥0.10g/100g，若改用該牛奶補(bǔ)鈣（假設(shè)鈣元素在體內(nèi)完全被吸收），則每天至少喝多少盒牛奶（250g/盒）才與該鈣片的補(bǔ)鈣效果相當(dāng)？

分析 （1）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)“每片鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量×碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”計(jì)算即可．
（3）根據(jù)題意，每100mL牛奶中含鈣≥0.10g，進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40：12：（16×3）=10：3：12．
（2）每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為：1.25g×$\frac{40}{40+12+16×3}×100%$=0.5g．
（3）每100mL牛奶中含鈣≥0.10g，則若改用喝牛奶，每天至少需要喝牛奶的體積為100mL×$\frac{0.5g}{0.10g}$=500mL．每天至少喝牛奶0.5g÷0.25g/盒=2盒．
故答案為：（1）10：3：12；（2）0.5g；（3）2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACOCO2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的澄清石灰水，并干燥
BCO2CO將混合氣體點(diǎn)燃
CCuZn加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，烘干
DFeCl2溶液CuCl2加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該反應(yīng)中共有三種元素B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合D．該反應(yīng)前后分子的種類(lèi)發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗．
（2）若要制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填“A”或“B”）．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若要獲得干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫(xiě)試劑名稱(chēng)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室常使用儀器E來(lái)收集氣體，如現(xiàn)在要收集氫氣，則氣體從c端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取氣體，B裝置可以改進(jìn)為C裝置，C裝置和B裝置相比主要的優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的開(kāi)始和終止，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中，關(guān)閉C裝置中的活塞后，可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是液體下降與固體分離，反應(yīng)停止．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用H2O2溶液和MnO2制氧氣，其中MnO2起催化作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．同學(xué)們利用B和F裝置，通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積，反應(yīng)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大，其主要原因是從長(zhǎng)頸漏斗流下的雙氧水占有一定的體積．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a集氣瓶
（2）小雨同學(xué)想用高錳酸鉀制取并收集氧氣，他選擇的儀器組合是BD或BE，化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）在實(shí)驗(yàn)室可以用大理石（或石灰石）和稀鹽酸兩種物質(zhì)制取二氧化碳，發(fā)生裝置是A，收集裝置是D，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，此裝置也可以用來(lái)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）乙炔（C2H2）是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；實(shí)驗(yàn)室常用電石（固體）和水反應(yīng)制取乙炔，你認(rèn)為應(yīng)選的裝置組合為AE，乙炔燃燒的化學(xué)方程式為2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)可用于人工降雨的是（　�。�
A．冰B．干冰C．二氧化硫D．一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，a與b的溶解度曲線(xiàn)相交于P點(diǎn)．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．t2℃時(shí)，30克a物質(zhì)加入到50克水中不斷攪拌，能形成飽和溶液
B．a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，提純a可采用降溫結(jié)晶的方法
C．將t1℃，a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b＞a＞c
D．t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溫度降到t1℃時(shí)，三種溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是b＞a＞c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．將一定質(zhì)量的鋅粉放入到硝酸亞鐵、硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和濾液，以下判斷正確的是（　�。�
A．若向?yàn)V渣中加入鹽酸有氣體生成，則濾液中只有硝酸鎂和硝酸鋅
B．若反應(yīng)后所得濾液是無(wú)色的，則濾渣中一定有鋅、鐵、銀
C．若向?yàn)V液中加入稀鹽酸無(wú)白色沉淀生成，則濾液中可能有硝酸亞鐵
D．若反應(yīng)前鋅粉的質(zhì)量和反應(yīng)后濾渣的質(zhì)量相等，則濾渣中一定不含鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列圖象能正確表示其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（　�。�
A．B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入NaOH溶液質(zhì)量一定相同
B．t1℃時(shí)，A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
C．等質(zhì)量的鋅和鐵與足量鹽酸反應(yīng)，A為鋅B為鐵
D．向硫酸銅溶液中加入足量的鐵粉，溶液質(zhì)量的變化

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