1.酒精是實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料,其化學(xué)式為C2H5OH.
(1)酒精的相對分子質(zhì)量46
(2)酒精中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比4:1(寫最簡比)
(3)酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(2)利用原子的相對原子質(zhì)量來計(jì)算元素的質(zhì)量比.
(3)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{相對分子質(zhì)量}$×100%,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,可得乙醇的相對分子質(zhì)量為:12×2+1×5+16+1=46.
故答案為:46.
(2)由酒精的化學(xué)式為C2H6O,碳、氫元素的質(zhì)量比為12×2:1×6=4:1,
故答案為:4:1.
(3)酒精中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×2=24,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×6=6,氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16,碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,
故答案為:碳.

點(diǎn)評 本題難度不大,考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.試寫出一個(gè)既不是化合反應(yīng)又不是分解反應(yīng)的化學(xué)方程式或文字表達(dá)式.H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O或氫氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

12.向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖. 據(jù)圖回答:
(1)整個(gè)反應(yīng)過程中,原混合溶液中Cl-離子個(gè)數(shù)不變(填離子符號).
(2)P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是NaCl CuCl2 原混合溶液中CuCl2的質(zhì)量13.5克.
(3)m1=120(請寫出計(jì)算過程.)
(4 ) M點(diǎn)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.現(xiàn)取9.2g某物質(zhì)在足量氧氣中充分燃燒,生成17.6g CO2和10.8g H2O,則該物質(zhì)中各原子的數(shù)目的最簡整數(shù)比是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列區(qū)分各組中物質(zhì)的方法不正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)方法
A 空氣和氧氣 插入帶火星的木條
B 水和過氧化氫 加入二氧化錳
C 氮?dú)夂投趸?/TD> 插入燃著的木條
D 白磷和紅磷 取等量在空氣中同時(shí)加熱
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.食品安全關(guān)系到人民的健康,下列屬于安全食品的是( 。
A.用甲醛浸泡的韭菜B.用生霉的大米制作米粉
C.加入化工染料蘇丹紅的辣椒醬D.加入適量碳酸氫鈉焙制的面包

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.(1)根據(jù)《食用鹽國家標(biāo)準(zhǔn)》,食鹽是無異味的,然而,近日多地卻出現(xiàn)了讓人惡心的“腳臭鹽”,該批次鹽不僅味道難聞,經(jīng)檢測該鹽中還含有毒,有害成分亞硝酸鹽,由此斷定“腳臭鹽”屬于混合物(填“有機(jī)物”、“混合物”、“純凈物”之一);
(2)每年春暖花開的季節(jié),我國大江南北的許多居民就會獲取到一種樹尖上的美味--“香椿”,又名“椿芽”,它不僅營養(yǎng)豐富,且具有極高的藥用價(jià)值,已知“椿芽”中含有的皂甙(化學(xué)式為C27H42O3)具有抗菌,防癌的作用,皂甙中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比是9:14(填最簡整數(shù)比),其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的元素是H(填元素符號);
(3)近期,摩拜單車風(fēng)靡濟(jì)南,摩拜單車的入駐解決了市民出行“最后一公里”的問題,減少了私家車的使用,低碳環(huán)保是我們倡導(dǎo)的生活方式,下列做法不符合“低碳生活”這一主題的是②(填序號)
①提倡乘坐公共交通工具,騎自行車或步行的方式
②廣泛使用一次性筷子,一次性塑料袋
③在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
④開發(fā)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉矗?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列表中的敘述,對應(yīng)的化學(xué)方程式和所屬反應(yīng)基本類型都正確的是(  )
選項(xiàng)敘述化學(xué)反應(yīng)方程式反應(yīng)類型
A電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2分解反應(yīng)
B探究一氧化碳的還原性3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2置換反應(yīng)
C酸雨形成的原因CO2+H2O═H2CO3化合反應(yīng)
D硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2復(fù)分解反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,以下說法中正確的是( 。
A.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B.在稀硫酸中有H+和SO42-,所以稀硫酸能導(dǎo)電
C.CO2和CO都是碳的氧化物,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似
D.草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料,所以將二者混合施用,可增加肥效

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