20.化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:

(1)圖中儀器 ①的名稱是分液漏斗.
(2)若用分解過氧化氫來制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣氣流,應選用的發(fā)生裝置是B(選填編號);若用F裝置進行排空法收集氧氣,氣體應從b(填“a”或“b”)端通入.
(3)圖中G裝置也可用于實驗室制取二氧化碳,該裝置最大的優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止,發(fā)生反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣完全反應結束后,冷卻,對固體殘渣作回收處理(已知二氧化錳不溶于水,錳酸鉀易溶于水).從中回收二氧化錳正確操作的步驟是溶解、過濾、洗滌、烘干.

分析 分液漏斗可以控制反應的速度,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.二氧化錳不溶于水,錳酸鉀易溶于水,因此回收二氧化錳正確操作的步驟是:溶解、過濾、洗滌、烘干.

解答 解:(1)分液漏斗可以控制反應的速度,故答案為:分液漏斗;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗可以控制反應的速度;若用F裝置進行排空法收集氧氣,氣體應從長管進入,因為氧氣的密度比空氣大;故答案為:B;b;
(3)圖中G裝置也可用于實驗室制取二氧化碳,該裝置最大的優(yōu)點是:可以控制反應的發(fā)生和停止;碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;故答案為:可以控制反應的發(fā)生和停止;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)二氧化錳不溶于水,錳酸鉀易溶于水,因此回收二氧化錳正確操作的步驟是:溶解、過濾、洗滌、烘干;故答案為:溶解、過濾;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫、混合物的分離等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關.本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

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(2)將三種物質飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時,溶液中溶質的質量分數(shù)最大的是B.
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反應后的質量(g)466050
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12.以化合價位縱坐標,物質的類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖,如圖為硫的價類圖,請分析該圖后填空:
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10.感受化學與人體健康的密切關系,下列說法不正確的是(  )
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