11.根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是降溫.
(2)將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B.
(3)當(dāng)溫度為50℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(4)A中含有少量的B,若提純A,可采用降溫結(jié)晶法(填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”或“過濾”).

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,可采用的一種方法是降溫;
(2)20℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度最大,所以將三種物質(zhì)飽和溶液的溫度分別從50℃降到20℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B;
(3)通過分析溶解度曲線可知,當(dāng)溫度為50℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(4)A物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大,所以A中含有少量的B,若提純A,可采用降溫結(jié)晶法.
故答案為:(1)降溫或增加溶劑;
(2)B;
(3)50;
(4)降溫結(jié)晶.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法,下列物質(zhì)分類正確的是(  )
A.單質(zhì):白磷、生鐵B.堿類:燒堿、純堿
C.混合物:空氣、冰水共存物D.氧化物:水、二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.寫出下列化學(xué)方程式:
①實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
②曾青(CuSO4)得鐵化為銅Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
③將一氧化碳通入盛有氧化鐵的硬質(zhì)試管中,試管看到由紅棕色變成黑色.其反應(yīng)化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.①電解水可證明水由氫、氧兩種元素組成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
②日常生活中部分常見物質(zhì)的pH如圖所示

若不小心被蚊蟲叮咬(叮咬能分泌出蟻酸,蟻酸中的主要成分為甲酸HCOOH),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是C(填字母);
A.食醋     B.食鹽水     C.肥皂水     D.氫氧化鈉溶液
③香煙煙氣中含有多種有害物質(zhì),其中毒副作用大的有一氧化碳、尼古丁和焦油,不吸煙的人能聞到煙味的原因是;隨手丟棄的煙頭還容易引發(fā)火災(zāi),一旦發(fā)生火災(zāi),消防隊(duì)員常用水來滅火,該方法的化學(xué)原理是降低可燃物溫度至著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室科學(xué)探究的重要途徑.請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:

(1)A是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生與收集裝置.用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,制取氧氣、二氧化碳可用同樣的發(fā)生裝置,原因是都是液體和固體反應(yīng),不需要加熱,選擇收集裝置的依據(jù)是氣體的密度,溶解性等;
(2)B實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)合理的是①(填“①”或“②”);另一裝置設(shè)計(jì)中存在的問題是裝置不密封,生成的二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,沒有稱量計(jì)入反應(yīng)后的總質(zhì)量;
(3)C是定量實(shí)驗(yàn),選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果有誤差.實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇量同規(guī)格應(yīng)為50mL(填“50mL”或“100mL”),稱量時(shí)砝碼與藥品位置放反了(1g以下使用游碼),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%(填“大于”、“等于”或“小于”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.通常情況下,幾種物質(zhì)的著火點(diǎn)如表:
物質(zhì)白磷紅磷木材酒精
著火點(diǎn)/℃40240250~300558
根據(jù)如表所給的信息和所學(xué)相關(guān)知識判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.紅磷燃燒屬于化合反應(yīng)
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),用于吸干白磷的濾紙片不能丟在廢紙簍里
C.白磷、紅磷、木材、酒精都是可燃物
D.降低可燃物的著火點(diǎn)可以達(dá)到滅火的目的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.下列屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰塊制成冰雕B.玻璃瓶破碎
C.泥土燒成瓷器D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)圖中儀器 ①的名稱是分液漏斗.
(2)若用分解過氧化氫來制取氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(選填編號);若用F裝置進(jìn)行排空法收集氧氣,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.
(3)圖中G裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,該裝置最大的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣完全反應(yīng)結(jié)束后,冷卻,對固體殘?jiān)骰厥仗幚恚ㄒ阎趸i不溶于水,錳酸鉀易溶于水).從中回收二氧化錳正確操作的步驟是溶解、過濾、洗滌、烘干.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$P2O5B.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2
C.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2D.Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2

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