下列肥料中，屬于復(fù)合肥的是
 
．
A、磷酸鉀        B、碳酸氫銨        C、氯化鉀         D、
 
．
考點：常見化肥的種類和作用
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．
解答：解：A、磷酸鉀（K3PO4） 中含有鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥． 
B、碳酸氫銨（NH4HCO3）中含有氮元素，屬于氮肥．
C、氯化鉀（KCl）中含有鉀元素，屬于鉀肥．
D、硝酸鉀（KNO3）中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥．
故答案為：A；硝酸鉀（KNO3）等．
點評：本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對蠟燭及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
 
．
②點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的
 
處最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的
 
層溫度最高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氣體排放到空氣中，會污染大氣的是（　　）
A、氫氣B、氧氣
C、一氧化碳D、氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號填空
氮元素
 
  氯離子
 
 氧氣
 
 水
 
二氧化碳
 
 四氧化三鐵
 
 氯酸鉀
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、水蒸發(fā)過程中，水分子、氫原子和氧原子都沒變，是物理變化，而電解水過程中水分子、氫原子和氧原子都發(fā)生了改變，屬于化學(xué)變化
B、一切物質(zhì)都由分子構(gòu)成，分子又由原子構(gòu)成，所以分子比原子大
C、氣球易被壓縮是因為分子間有間隔
D、水被污染后，經(jīng)過濾后便能飲用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

對有關(guān)空氣和水資源的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、利用空氣資源，在工業(yè)上將其發(fā)生分解反應(yīng)來制取氧氣
B、地球上水的總儲量很大，但淡水資源并不充裕
C、缺水會造成土壤沙漠化，土壤沙漠化也會引發(fā)空氣污染
D、海洋不屬于淡水資源，但海水淡化能緩解淡水危機

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在500mL的燒杯中注入400mL熱水，并放入小塊白磷（著火點40℃）．在燒杯上蓋一片銅，銅片上一端放一小堆干燥的紅磷（著火點240℃），另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷．可觀察到
 
燃燒，而
 
沒燃燒．用導(dǎo)管對準(zhǔn)上述燒杯中的白磷，通入少量氧氣，可觀察到
 
燃燒了，該實驗說明燃燒除要有可燃物外，還需要兩個條件：（1）
 
（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有一包氧化銅粉末中混有少量碳粉，除去碳粉的方法應(yīng)選用下列中的（　�。�
A、隔絕空氣加熱混合物
B、在氧氣中加熱混合物
C、加入足量的水?dāng)嚢韬筮^濾
D、用篩子將炭粉篩去

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量10.5g氯化鈉固體，在稱量過程中，發(fā)現(xiàn)指針稍微向分度盤中線的左側(cè)偏斜，為了使天平平衡，此時他應(yīng)該（　�。�
A、減少藥品
B、添加砝碼
C、移動游碼
D、調(diào)節(jié)天平平衡螺母

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同步練習(xí)冊答案