實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,某次實驗中固體的質(zhì)量變化如下:
①生成氧氣的質(zhì)量是 g,其物質(zhì)的量為 mol。
②求參加反應(yīng)的氯酸鉀的物質(zhì)的量。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級學(xué)業(yè)(升學(xué))質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
埃博拉病毒是當(dāng)今世界上最兇險的病毒之一,最近科學(xué)家研制出一種能抗擊該病毒的藥物,其化學(xué)式為C5H4N3O2F。下列有關(guān)這種藥物的說法,正確的是
A.C5H4N3O2F中含有1個氧分子
B.碳、氫元素的質(zhì)量比是5∶4
C.1個C5H4N3O2F的分子由15個原子構(gòu)成
D.該藥物是由多種元素組成的混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(西川宜賓卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下圖為甲、乙兩種鹽的溶解度曲線。下列說法正確的是
A.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都不相等
B.將接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用蒸發(fā)或降溫的方法
C.t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為15%
D.t2℃時,將30克乙物質(zhì)放入100水中,所得溶質(zhì)的質(zhì)量為130克
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(西川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列說法中錯誤的是
A.甲是SO2
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變
D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:1:2
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(西川雅安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是
A.吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大
B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運動
C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過濾,濾液仍為藍色。有關(guān)判斷正確的是
A.濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅
B.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(上海卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯誤的是
A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍紫色,生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)化學(xué)(解析版) 題型:信息分析題
(3分)我國具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃。由煤制取乙二醇的流程示意圖為:
(1)煤屬于 (填“可再生”或“不可再生”)資源;
(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式: ;
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 (填序號)。
①乙醇(C2H5OH) ②甲醇(CH3OH) ③尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古呼和浩特卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(1)已知:水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉2.5g,需要量取水 。
(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 (填字母序號)。
(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 (填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出
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