（2013甘肅蘭州）蘭州城市形象標志（如下圖）運用藍、黃、綠三色分別代表了藍天、黃河、綠地。黃河與蘭州因緣際會，既是地理的交匯，也是文明的碰撞。下列對黃河水的認識，正確的是
A．可以用明礬鑒定黃河水是硬水還是軟水
B．大量使用農藥、化肥，不會造成黃河水污染
C．黃河穿城而過，因而蘭州人不需節(jié)約用水
D．在沉淀、過濾、蒸餾等對黃河水的凈化操作中，凈化程度最高的是蒸餾
D

試題分析.A、自然界中的天然水由于含有許多可溶性和不溶性雜質，常呈現(xiàn)渾濁狀態(tài),不能直接飲用.用明礬可以除去懸浮在水中的不溶性雜質.區(qū)分硬水與軟水可用肥皂水，此項錯誤. B、 化肥、農藥是農業(yè)生產中不可缺少的物質，要合理使用農藥、化肥.因為過量使用會造成水污染.故此項錯誤?  C、因為地球上的總水儲重雖然很大，但淡水很少，淡水只約占全球水儲重 的2.53%，其中大部分還分布在兩極和高山的冰雪及永久凍土層中，難以利用：可利用淡水只占全球總水重的十萬分之七.所以必須節(jié)約用水.此項錯誤. D、沉淀是通過靜置使水中不溶性固體的較大的顆粒逐漸沉降而把水與顆粒固體進行初步分離，但是可溶性的雜質和異味等難以沉淀。過濾操作可以把不溶于液體的固體與液體分離，是常用的一種分離混合物的基本操作，所以過濾只能除去不溶性的雜質。蒸溜是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質，所得水稱為蒸溜水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸溜，此項正確，答案 選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（4分）今年，我市淡水資源短缺，節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為城市小主人的同學們請回答下列問題：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行             （填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其        性除去水樣中的顏色和異味。
（2）飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康，可用               來測定水的酸堿度，生活中使硬水軟化的常用方法是             。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

硬水中含有較多Ca2+、Mg2+，常用          區(qū)分硬水和軟水；氯氣（Cl2)有很多用途，電解食鹽水可制取氯氣：2NaCl+2H2O2X+H2↑+Cl2 ↑，則X的化學式是         ；了解某工廠排放廢水的酸堿度，可以使用           進行測定。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．天然水經(jīng)過沉降、過濾、吸附、消毒，得到的是純水
B．空氣中各種氣體各自具有特定的組成，性質各不相同，用途也差異明顯
C．工業(yè)煉鐵中焦炭的作用是提供熱量并產生CO2
D．工業(yè)生產過程中形成的廢金屬對環(huán)境無污染，可以隨意丟棄

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

現(xiàn)在水污染日益嚴重，如何有效的減少水的污染（ 寫出三點）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

生活離不開水，水的知識有著廣泛的應用。
（1）從宏觀角度看，水是由                     組成的，地球表面的“水循環(huán)”主要
是由          運動引起的。
（2）茶杯內的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是_________。
（3）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是                 。
（4）飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外，補充了一種一氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）等。
①NH2Cl由      種（填數(shù)字）元素組成；O3中氧元素的化合價是         。
②臭氧水是臭氧溶于水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑。
下列說法中，正確的是               （填字母序號）。
A．臭氧屬于單質B．1個臭氧分子由3個氧原子構成
C．臭氧水是氧化物D．臭氧水是混合物
（5）為確�！八⒎健钡乃|達到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標準，泳池的水將采用砂濾-臭氧-活性炭等凈水工藝，其中活性炭凈水是利用它的       性�！八⒎健边�設計了循環(huán)用水、收集應用雨水等系統(tǒng)，達到了             的目的。

（6）保護水資源，人人有責，請你提出一條保護水資源的合理化建議：                                                                         。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

今年，雞西市淡水資源短缺，節(jié)約用水、污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，作為城市小主人的同學們請回答下列問題：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行　 　（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其　　  性除去水樣中的顏色和異味．這樣得到的水仍然是硬水，它會給生活帶來許多不便，如：　                                　
（2）為了判斷得到的水是硬水或軟水，可加入　   　．日常生活中可采用　   　的方法將硬水軟化

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

國家游泳中心——“水立方”的設計靈感來自于一個“方盆子”，許多“水泡泡”，下列關于水的說法不正確的是：
A．蒸餾水是凈化程度較高的水B．肥皂水可檢驗硬水和軟水
C．活性炭可降低水的硬度D．過濾可除去水中不溶物

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中，化學無處不在。根據(jù)你所掌握的化學知識判斷，下列作法中不正確的是（ ）
A．用木炭除冰箱異味
B．用肥皂區(qū)分硬水和軟水
C．將用過的鐵鍋洗凈擦干以防生銹
D．經(jīng)常將用過的鋁鍋或鋁壺擦拭得光亮如新

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