15.某同學(xué)在做蒸餾水實(shí)驗(yàn)后得到的水,他想知道該水硬水還是軟水,以是他選用一種物質(zhì)來檢驗(yàn),該物質(zhì)是( 。
A.肥皂水B.石灰水C.糖水D.食鹽水

分析 根據(jù)日常生活區(qū)分硬水和軟水常用的方法進(jìn)行解答.

解答 解:硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.
故答案為:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握硬水和軟水的檢驗(yàn)方法等即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.酒精又叫乙醇,其化學(xué)符號(hào)為C2H5OH,是一種無色透明的具有特殊氣味的液體,易 燃燒,酒精在空氣中可以燃燒生成二氧化碳和水,放出大量的熱.
(1)酒精的物理性質(zhì)有:無色透明的具有特殊氣味的液體;
(2)推測(cè)酒精的一種用途:作燃料;
(3)寫出酒精在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.干冰升華B.榨取果汁C.冰雪融化D.呼吸作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列化學(xué)用語書寫正確的是( 。
A.一氧化碳:CoB.兩個(gè)氧原子:O2
C.兩個(gè)氫氧根離子:2OH-D.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià):$\stackrel{+2}{Mg}$O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.A為黑色色固體B為無色液體,A與B混合生成C與氣體D,C在一定條件下分解可得到氣體D與氣體E;氣體E具有可燃性,在其火焰上方罩一個(gè)干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁無色液滴C出現(xiàn);銀白色固體F在氣體D中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體G;一種黑色固體H在氣體D中燃燒,生成的氣體I,I是植物光合作用的原料.
(1)寫化學(xué)式:BH2O2,CH2O,DO2,ICO2
(2)寫出A與B混合反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.銀白色固體F在氣體 D中燃燒的化學(xué)方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中先加入明礬粉末攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用如圖所示的裝置進(jìn)行過濾.請(qǐng)回答 
(1)圖中有錯(cuò)誤,請(qǐng)寫出一處錯(cuò)誤:缺少玻璃棒引流等.
(2)圖中缺少一種儀器的名稱是玻璃棒,其作用是引流.
(3)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾得到是濾液仍然渾濁,可能原因有(寫一點(diǎn))濾紙破損(或?yàn)V液高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈等).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.填寫下列微粒的符號(hào)或名稱:
微   粒
名   稱
鐵原子氧分子水分子氫分子鎂原子碳原子二氧化碳分子鈉離子
微   粒
符   號(hào)
FeO2H2OH2MgCCO2Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.下列物質(zhì)屬于氧化物的是C
A.高錳酸鉀             B.氧氣                C.水                  D.二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.某同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入絮凝劑,靜置一會(huì)后,用下列如圖1所示裝置進(jìn)行過濾,請(qǐng)問:
(1)常用的絮凝劑是明礬,其作用使固體懸浮物沉降.
(2)圖1中還缺少的一種儀器,該儀器是玻璃棒. 其作用是引流.
(3)過濾后發(fā)現(xiàn),濾液仍渾濁,可能的原因是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣等.(一種即可)
(4)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此你的看法為不是(填“是”或“不是”)純水,理由是過濾只能去除固體不溶性雜質(zhì),還含有一些可溶性雜質(zhì).
(5)他按圖2將該水電解:甲試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,乙試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣.甲乙兩試管中產(chǎn)生的氣體體積比約是2:1,實(shí)驗(yàn)時(shí)常在水中加入硫酸鈉等物質(zhì)其目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的.

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