節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、工業(yè)廢水直接排放
B、生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
C、水體污染會(huì)危害人體健康
D、大量使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)造成水體污染
考點(diǎn)：水資源的污染與防治,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題：空氣與水
分析：從節(jié)約用水的方法及防止水污染的角度分析判斷即可．
解答：解：A、工業(yè)廢水是水污染的重要原因，處理達(dá)標(biāo)后再排放可有效地減少水污染，故A錯(cuò)誤；
B、充分利用每一滴水是節(jié)約用水的重要體現(xiàn)，故B正確；
C、水體污染的危害涉及到生活的方方面面，會(huì)對(duì)人體造成損害，故C正確；
D、大量使用農(nóng)藥化肥會(huì)對(duì)水體造成污染，因此農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥化肥，故D正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：此題是一道與水相關(guān)的考查題，重點(diǎn)考查了合理用水，以及節(jié)約用水等知識(shí)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

汽車安全氣囊中的填充物主要成分是NaN3、KNO3和SiO2．汽車發(fā)生猛烈碰撞時(shí)，NaN3分解，生成甲、乙兩種單質(zhì)，寫出NaN3在放電條件下分解的化學(xué)方程式：
 
．KNO3的作用是與可能會(huì)對(duì)人體造成傷害的單質(zhì)甲反應(yīng)，生成單質(zhì)乙和兩種氧化物，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；生成的兩種氧化物分別與SiO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Na2SiO3，K2SiO3，從理論上計(jì)算可知，SiO2與NaN3的質(zhì)量比宜大于
 
．寫出安全氣囊中選用疊氮化鈉的理由：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或化學(xué)式填空：
（1）3個(gè)碳酸根離子
 
 （2）2個(gè)二氧化硫分子
 
；
（3）一個(gè)鉀原子
 
    （4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)
 
；
（5）空氣中最多的氣體
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出相應(yīng)的元素符號(hào)或元素名稱．N
 
；錳
 
；S
 
；鐵
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、離子不顯電性
B、在物理變化中，分子會(huì)變大
C、化學(xué)變化中元素種類不變
D、分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，原子是靜止的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3月29日是本年度的“地球一小時(shí)”（Earth Hour）活動(dòng)日，主題為“藍(lán)天自造”，旨在呼吁每一位公民從自身開始，采取實(shí)際行動(dòng)，應(yīng)對(duì)當(dāng)前中國(guó)最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾．下列做法不符合這一主題的是（　�。�
A、選擇自行車或公交車作出行工具
B、節(jié)約用紙，不使用一次性塑料袋
C、將廢紙、汽水瓶等收集起來，一次性焚燒
D、拒絕使用一次性木筷

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

回答下列有關(guān)測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)的問題：
（1）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到容積的
1
5
，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能有哪些？（寫出兩條）
（2）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示）你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

李明同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否含有二氧化碳，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（　　）
A、建立假設(shè)B、收集證據(jù)
C、作出結(jié)論D、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為（　�。�
A、元素B、離子C、分子D、原子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案