把6.5g 鋅放入到50g 硫酸溶液恰好完全反應(yīng).計(jì)算:
①可制得氫氣多少克?
②這種硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:由鋅和稀硫酸的質(zhì)量根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和氫氣的質(zhì)量.
解答:解:設(shè)稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x.生成氫氣的質(zhì)量是y
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
65   98        2
6.5g 50g×x    y
65
6.5g
=
98
50g×x
=
2
y

解得:x=19.6%    y=0.2g
答:①完全反應(yīng)后,生成氫氣的質(zhì)量是0.2g;
②稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,屬于質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式的綜合應(yīng)用題,題型基礎(chǔ)難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一包不純的Na2CO3固體,雜質(zhì)可能是CaCl2、NaCl、NaHCO3中的一種或幾種.現(xiàn)取該樣品溶于水得到澄清溶液;另取樣品10.6g,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體4g,則下列判斷不正確的是( 。
A、加水得澄清溶液,樣品中一定沒有CaCl2
B、樣品中一定含有NaCl,可能含有NaHCO3
C、樣品中一定含有NaHCO3,可能含有NaCl
D、所加的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)裝置回答以下問題:

(1)儀器C的名稱是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所發(fā)生反應(yīng)的方程式是
 
,收集裝置是
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的氣體發(fā)生裝置是
 
,如果用E裝置來收集氧氣,應(yīng)將導(dǎo)氣管連接在
 
(“a”或“b”)處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗,主要是為了減少
 
(填化學(xué)式)的排放量.可燃物燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是
 
;煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)?div id="b7rd75h" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合下列裝置回答問題:

(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)a的儀器名稱
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇:
 
(填字母編號(hào),下同);收集裝置應(yīng)選擇
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口
 
,目的是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)選擇:
 
,收集裝置應(yīng)選擇
 
,選擇該裝置的原因是
 
.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(4)制取氣體時(shí)首先要
 
,檢查A裝置氣密性的方法是
 

(4)把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖2所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是
 
(填字母編號(hào)).
A.甲、乙、丙氣體都易溶于水       B.乙氣體比甲氣體更易溶于水
C.不可以用排空氣法收集甲氣體     D.可以采用排水集氣法收集丙氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.回答下列問題:
(1)金屬鐵是由
 
(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,硫酸銅是由
 
構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=
 
時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是
 
(填“原子”、“陽離子”或“陰離子”)其符號(hào)為
 

(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:
 

(4)寫出13號(hào)元素名稱及原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式,并計(jì)算其相對(duì)分子質(zhì)量:
(1)氯化鈣
 
,
 
 
(2)乙醇
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將100mL的水和100mL的酒精混合,你會(huì)發(fā)現(xiàn)混合后液體體積
 
(填“等于”、“大于”、或“小于”)200mL,這說明了構(gòu)成物質(zhì)的微粒之間存在
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式表示
(1)四個(gè)銨根離子
 
;          (2)氧化鎂中氧元素的化合價(jià)
 
;
(3)2個(gè)氮原子
 
;            (4)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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