分析 (1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象來分析;
(2)根據(jù)水潤濕相當(dāng)于降低了堿性物質(zhì)的濃度來分析;
(3)根據(jù)滅火的原理來分析;
(4)根據(jù)溶液的形成過程和溶液的特征來分析.
(5)A.根據(jù)分子在不斷的運(yùn)動來分析;
B.根據(jù)分子的概念來分析;
C.根據(jù)物理變化中分子的變化情況來分析;
D.根據(jù)過濾的原理和鈣、鎂離子化合物的性質(zhì)來分析.
E、根據(jù)凈化后水的組成分析.
解答 解:(1)根據(jù)正氧負(fù)氫、氫二氧一可知,a管內(nèi)產(chǎn)生的是氧氣;故填:氧氣;
(2)pH試紙用蒸餾水濕潤,會降低堿溶液的濃度,使其堿性減弱,因?yàn)閴A性溶液堿性越小pH值越小,故填:偏;
(3)用高壓水槍噴水滅火,是利用了水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量,使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的,故填:降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下(或降低溫度到著火點(diǎn)以下);
(4)面粉和植物油均不能溶于水,其余物質(zhì)均能溶于水中形成均以穩(wěn)定的混合物--溶液.故填:AD;
(5)A.分子在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)下都是在不斷地運(yùn)動,故錯誤;
B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒,而水就是由水分子構(gòu)成的,故保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子,故正確;
C.液態(tài)的水和氣態(tài)的水均由水分子構(gòu)成,分子質(zhì)量不變,故錯誤;
D.過濾不能減少鈣、鎂離子該化合物的含量,不能將硬水軟化;加熱能減少鈣、鎂離子的化合物的含量,能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水,故錯誤.
E、珠江水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水還含有可溶性的雜質(zhì),不是純水,故錯誤.
故選B.
點(diǎn)評 本題所考查的知識屬于課本中的基礎(chǔ)知識,難度不大,根據(jù)已有的知識分析解答即可.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 尼古丁的相對分子質(zhì)量=12×10+1×14+14×2=162g | |
B. | 尼古丁是由10個碳原子、14個氫原子、2個氮原子構(gòu)成 | |
C. | 尼古丁由三種元素組成 | |
D. | 尼古丁中含有氮分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精燈不慎傾倒,著火時(shí)用水滅火 | |
B. | NaOH不慎濺到手上,用較多的水沖洗,再涂上硼酸溶液 | |
C. | 步驟一倒入的液體過多,又重新倒回試劑瓶 | |
D. | NaOH不慎傾倒在桌上時(shí),用濃硫酸中和后擦凈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl 氯化鈉 食鹽 | B. | CaO 氧化鈣 熟石灰 | ||
C. | Na2CO3 碳酸鈉 純堿 | D. | NaHCO3 碳酸氫鈉 小蘇打 |
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