現(xiàn)有下列物質(zhì) ①蒸餾水  ②過氧化氫溶液  ③氯化鈉  ④臭氧(O3)⑤高錳酸鉀⑥水銀,其分類正確的是( 。
A、①②是氧化物
B、只有④是單質(zhì)
C、②⑥是混合物
D、①③⑤是化合物
考點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的判別,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物;由同種元素組成的純凈物是單質(zhì);由不同種元素組成的純凈物是化合物;在由兩種元素組成的化合物中,其中一種是氧元素的是氧化物;根據(jù)以上概念進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、過氧化氫溶液中含有過氧化氫和水,屬于混合物,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤;
B、臭氧(O3)、水銀都是由同種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì),故錯(cuò)誤;
C、水銀是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故錯(cuò)誤;
D、蒸餾水、氯化鈉、高錳酸鉀都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物,故正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物的判別,了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列操作正確的是( 。
A、
稱量氫氧化鈉固體
B、
稀釋濃硫酸
C、
干燥CO2
D、
過濾液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不正確的是( 。
A、甲實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡可以說明黃銅的硬度比銅片大
B、乙實(shí)驗(yàn)既能說明微粒在不停地運(yùn)動(dòng)著,又可以說明微粒之間存在一定的空隙
C、丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D、丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)4個(gè)二氧化碳分子
 

(2)五個(gè)鈉離子
 

(3)3個(gè)鐵原子
 

(4)水分子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將3.9克過氧化鈉(Na2O2)加入質(zhì)量為63.9克的水中,完全反應(yīng)后,在該溶液中加入50克稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng).(提示:過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,不考慮氧氣溶于水)
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為
 
克.
(2)計(jì)算最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出解題過程)
(3)若要使最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,應(yīng)將最后所得溶液蒸發(fā)掉
 
克水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)曲線上M點(diǎn)表示在t2℃時(shí)A、C兩物質(zhì)的溶解度的關(guān)系為A
 
C(填“>”“<”或“=”);A、B兩物質(zhì)在t3℃時(shí)溶解度的A
 
B(填“>”“<”或“=”).
(2)t1℃時(shí),將10gA物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
欲使t2℃時(shí),C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采取的方法?div id="nfnf9ln" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(任填一種方法).
(3)現(xiàn)有30℃時(shí)A的不飽和溶液,與該溶液有關(guān)的量有:①水的質(zhì)量;②30℃時(shí)A的溶解度;③溶液的質(zhì)量;④溶液中A的質(zhì)量
在該不飽和溶液中加A至飽和,不變的量有
 
(填序號(hào)).
(4)t3℃時(shí)A的飽和溶液中含有少量的B,若要提純A,可采用
 
結(jié)晶的方法.
(5)氣體的溶解度常用體積來表示,如0℃時(shí),氮?dú)獾娜芙舛葹?.024,其含義是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

紅磷在氧氣中燃燒
 
,反應(yīng)類型為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)要求填寫下表.
名稱鋁原子2個(gè)氮分子硝酸根離子
化學(xué)符號(hào)Fe2(SO43

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:

通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),知道有多種途徑可以制取氧氣.
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),其中二氧化錳起
 
作用.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),A裝置應(yīng)該如何改動(dòng)
 
.發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈的原因是
 

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
 
 

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