13.若將一塊木炭充分燃燒后,將燃燒產(chǎn)生的氣體通入到澄清石灰水中,產(chǎn)生5g 沉淀,求木炭的質(zhì)量.

分析 根據(jù)生成的沉淀碳酸鈣的質(zhì)量和根據(jù)碳元素守恒得出的關(guān)系式求算木炭的質(zhì)量.

解答 解:
方法1:
設木炭的質(zhì)量的質(zhì)量為x根據(jù)碳元素守恒可得關(guān)系式為
C---------CaCO3
12            100
x               5g
$\frac{12}{100}$=$\frac{x}{5g}$
x=0.6g
方法2:
設生成5g碳酸鈣需要的二氧化碳的質(zhì)量為x
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
44                        100
x                             5g
$\frac{44}{100}$=$\frac{x}{5g}$
x=2.2g
設生成2.2g的二氧化碳需要的木炭的質(zhì)量為y
C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
12               44
y                 2.2g
$\frac{12}{44}$=$\frac{y}{2.2g}$
y=0.6g
答:木炭的質(zhì)量為0.6g.

點評 根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整.

練習冊系列答案
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3.是否只有純凈的氧氣才能使帶火星的木條復燃呢?小明在檢驗某瓶氣體是否是氧氣的實驗之后提出這樣的問題.為探究該問題,小明進行如下實驗:取A、B、C、D四個相同的集氣瓶,分別往其中裝入$\frac{1}{5}$、$\frac{2}{5}$、$\frac{3}{5}$、$\frac{4}{5}$的水,然后用排水法收集氧氣,得到四瓶不同體積比的氧氣與空氣的混合氣體.然后依次用帶火星的木條進行試驗,觀察是否復燃.結(jié)果為:只有A瓶氣體無法使帶火星木條復燃,而B、C、D瓶氣體可使帶火星木條復燃..
在氣體檢驗時,常有如下的描述:“將帶火星的木條插入容器中,如果木條復燃,則該氣體為氧氣”.通過本實驗,你對這句話有什么新的認識?
答:說法錯誤;將帶火星的木條插入容器中,如果木條復燃,則該氣體為氧氣說法是錯誤的,只能說明氧氣含量比較多.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.寫出下列反應的化學方程式:
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(2)醫(yī)藥上用含有氫氧化鋁的藥物來中和胃液中胃酸(主要成分是鹽酸):Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(3)往氫氧化鋇溶液中滴加硫酸Ba(OH)2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O                        
(4)在氫氧化鉀溶液中滴加硝酸HNO3+NaOH═NaNO3+H2O
(5)往氫氧化鐵中滴加鹽酸Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O
(6)往氫氧化銅中滴加硫酸Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O
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燒杯大理石稀鹽酸反應后燒杯總質(zhì)量
質(zhì)量(克)908.550145.2
(1)實驗中判斷碳酸鈣已經(jīng)完全反應的方法是繼續(xù)滴入稀鹽酸,觀察到不再生成氣泡;
(2)請計算該大理石樣品的純度(計算結(jié)果精確到0.1%);
(3)實驗中不建議用稀硫酸代替稀鹽酸,原因是稀硫酸與碳酸鈣反應生成硫酸鈣微溶,覆蓋在固體表面,阻止反應的繼續(xù)進行.

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8.(1)化學科學的發(fā)展極大地推動了人類社會的進步,但同時也帶來了一些負面影響,請你各舉出具體兩例.
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D.傳熱快,保溫性能好

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