現(xiàn)在有兩個化學(xué)反應(yīng),一個反應(yīng)的產(chǎn)物是另一個反應(yīng)的反應(yīng)物,且一個反應(yīng)的反應(yīng)物是另一個反應(yīng)的產(chǎn)物。如果把其中一個反應(yīng)叫做“正反應(yīng)”,那么另一個反應(yīng)就是這個反應(yīng)的“逆反應(yīng)”。在一定條件下用普通鐵粉和水蒸氣反應(yīng),可以得到可以被磁鐵吸引的鐵的氧化物。該氧化物又可以經(jīng)過此反應(yīng)的逆反應(yīng),生成顆粒很細(xì)的鐵粉。這種鐵粉具有很高的反應(yīng)活性,在空氣中受撞擊或受熱時會燃燒,所以俗稱“引火鐵”。請分別用下圖中示意的兩套儀器裝置,制取上述鐵的氧化物和“引火鐵”。實(shí)驗(yàn)中必須使用普通鐵粉和20%的鹽酸溶液,其他試劑自選(裝置中必要的鐵架臺、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去)。填寫下列空白:
(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時試管A中應(yīng)加入的試劑是_____;燒瓶B的作用是_____;燒瓶C的作用是_____;在試管D中收集得到的是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)時,U型管G中應(yīng)加入的試劑是_____;長頸漏斗H中應(yīng)加入_______。
(3)兩套裝置中,在實(shí)驗(yàn)時需要加熱的儀器是(填該儀器對應(yīng)的字母)___。
(4)試管E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。
(5)為了安全,在E管中的反應(yīng)發(fā)生前,在F出口處必須______________。
普通鐵粉(或鐵粉);作為水蒸氣發(fā)生器(或用來產(chǎn)生水蒸氣);防止水倒吸(或用 作安全瓶);氫氣。固體 NaOH(或堿石灰、CaO 等堿性固體干燥劑);20%的鹽酸溶液。A、B、E。Fe3O4+4H23Fe+4H2O檢驗(yàn)氫氣的純度。 【解析】 閱讀題目,弄清“正反應(yīng)”和“逆反應(yīng)”的涵義,結(jié)合題目中的要求,弄清本題涉及的反應(yīng)是鐵與水的反應(yīng)和四氧化三鐵與氫氣的反應(yīng),結(jié)合已有的知識進(jìn)行分析解答。...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省上饒市廣豐區(qū)2018屆九年級(5月份)中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
物質(zhì)X可發(fā)生“X+CuCl2=XCl2+Y”的反應(yīng),則X可能是_______
A.Fe B.Al C.Hg. D.________
AMg等。 【解析】 物質(zhì)X可發(fā)生“X+CuCl2=XCl2+Y”的反應(yīng),說明X的活動性比Cu強(qiáng),由化學(xué)式“XCl2”可知,X的化合價為+2,A正確,Al在化合物中通常顯+3價,B錯誤;C中Hg的活動性比Cu弱,C錯誤;D中可填寫在金屬活動性順序中位于Cu前的其他金屬,如Mg等。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級中考二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列做法中不會危及人體健康的是 ( )
A. 用硫酸銅溶液浸泡海帶 B. 用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
C. 用小蘇打做糕點(diǎn)疏松劑 D. 用過量添加劑增白面粉
C 【解析】A、硫酸銅屬于重金屬鹽,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),不但對人體有害,而且降低了食品的質(zhì)量,錯誤;B、工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇對人體有害,錯誤;C、小蘇打受熱會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,且能和發(fā)酵生成的有機(jī)酸反應(yīng)生成二氧化碳,使糕點(diǎn)疏松多孔,不會危及人體健康,正確;D、增白劑一旦進(jìn)入人體,可能對人體造成傷害,如果劑量達(dá)到一定程度還可能使人體內(nèi)的細(xì)胞發(fā)生變異,成為潛在的致癌隱患,錯誤。故選C。 ...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型:單選題
下列敘述不正確的是( )
A. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中不能增加生成物的質(zhì)量
B. 電解水實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比1:2
C. 用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
D. 點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,檢驗(yàn)其純度
B 【解析】 試題A.在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變. B.電解水實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體體積比1:2. C.根據(jù)硬水和軟水含有物質(zhì)不同進(jìn)行區(qū)別; D.根據(jù)可燃性氣...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第二單元 我們周圍的空氣 單元檢測 題型:單選題
下列各物質(zhì)中,屬于混合物的是
A. 酒精 B. 潔凈的空氣 C. 液態(tài)氧 D. 冰水共存物
B 【解析】 試題A、酒精中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;故錯誤;B、潔凈的空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì),屬于混合物;故正確;C、液態(tài)氧中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;故錯誤;D、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì),屬于純凈物;故錯誤;故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級學(xué)生素質(zhì)教育特長展示測評化學(xué)試卷 題型:單選題
兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是( )
A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強(qiáng)
B.a(chǎn)點(diǎn)時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
C.b點(diǎn)時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等
D.c點(diǎn)時,兩個燒杯中都有金屬剩余
D 【解析】 試題A選項(xiàng)是錯誤的敘述,該圖不能反應(yīng)金屬的活動性強(qiáng)弱;B選項(xiàng)是錯誤的敘述,a點(diǎn)盛金屬鋅的燒杯中酸有剩余;C選項(xiàng)是錯誤的敘述,b點(diǎn)時金屬鋅產(chǎn)生的氫氣少;D選項(xiàng)c點(diǎn)時,兩個燒杯中都有金屬剩余,是正確的敘述;故答案選擇D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級學(xué)生素質(zhì)教育特長展示測評化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的說法不正確的是
A. 蒸餾完畢后,應(yīng)先停止加熱,待裝置冷卻后,停止通水,再拆卸蒸餾裝置
B. 將 98%的濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒,并用玻璃棒不斷攪拌稀?/p>
C. 分液漏斗使用前必須檢查是否漏液
D. 在測定溶液的 pH 時,先用蒸餾水濕潤試紙,后用玻璃棒蘸取溶液點(diǎn)在試紙中部,再與 比色卡比較,讀出該溶液的 pH
D 【解析】 A、 蒸餾完畢后,應(yīng)先停止加熱,防止冷凝管驟熱,引起冷凝管的爆裂,待裝置冷卻后,停止通水,再拆卸蒸餾裝置,正確;B、稀釋98%濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地?cái)U(kuò)散,避免酸液飛濺,正確;C、分液漏斗用來盛放液體,且有活塞,使用前必須檢查是否漏液,正確;D、在測定溶液的pH時,先用蒸餾水濕潤試紙,會將待測試液稀釋,影響測量結(jié)果,錯...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市石景山區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:簡答題
生活中用到的鋼鐵制品,可通過鐵礦石冶煉生產(chǎn)。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
3CO + Fe2O32Fe + 3CO2 【解析】 一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和二氧化碳,化學(xué)方程式為3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:魯教版(五四學(xué)制)九年級第三單元課題1《海洋化學(xué)資源》 練習(xí) 題型:單選題
下圖所示的變化中,屬于化學(xué)變化的是( )
A. 石油分餾 B. 凈化水 C. 海水淡化 D. 鐵絲在氧氣中燃燒
D 【解析】 石油分餾、凈化水及海水淡化均是混合物分離的方法,沒有生成新的物質(zhì),是物理變化,只有鐵絲的燃燒生成了黑色的四氧化三鐵,是化學(xué)變化。故選D。查看答案和解析>>
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