Question

2．如圖1是電解水的簡易裝置圖．
（1）電解時往蒸餾水中加入少量氫氧化鈉的目的是增強水的導電性．
（2）試管內的氣體a是O₂（填化學式，下同）；氣體b是H₂；這兩種氣體的體積之比是1：2．
（3）圖2可表示電解水的微觀過程：

①從上圖中可以得到的信息有（寫兩條即可）：在化學變化中分子可分，原子不可分，化學反應前后元素的種類不變．
②寫出此反應的文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，此反應屬于化合反應．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)事先向水中加入少量的NaOH，氫氧化鈉能解離出鈉離子和氫氧根離子，其目的是增強水的導電性解答；
（2）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論解答；
（3）觀察圖示可以看出，圖中的反應，微觀上是水分子分解成氫原子和原子，氫、氧原子重新組合生成新分子過程．總結結論時可從宏觀和微觀角度分析．

解答 解：
（1）事先向水中加入少量的NaOH，氫氧化鈉能解離出鈉離子和氫氧根離子，其目的是增強水的導電性．故填：增強水的導電性；
（2）在電解水實驗中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復燃，負極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產生的氣體是氧氣，負極產生的氣體是氫氣，故a端試管中氣體較少，是氧氣，b端試管中氣體較多，是氫氣，氧氣和氫氣的體積比為1：2；
（3）①分析微觀過程圖，可看出：在化學變化中分子可分，原子不可分、化學反應前后元素的種類不變、水是由氫、氧原子構成的等．
②由圖示看出，反應物的水，生成物是氫氣和氧氣，條件是通電，故該反應的文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．符合多變一，屬于化合反應．
答案：
（1）增強水的導電性；
（2）O₂；H₂；1：2；
（3）①在化學變化中分子可分，原子不可分；化學反應前后元素的種類不變．
②水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣；化合．

點評 本題較為簡單，了解電解水試驗的現(xiàn)象、結論及發(fā)生的反應等知識即可分析解答．