6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
B．鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成
C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強(qiáng)光
D．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量濃霧

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，生成硫酸亞鐵溶液和銅，鐵釘表面有紅色物質(zhì)生成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
D、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是濃霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、金屬的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)的用途，主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．用高壓水槍噴水滅火B．用金剛石刻劃玻璃
C．用干冰進(jìn)行人工降雨D．用稀硫酸除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．向一支盛少量水的試管中加入適量某固體物質(zhì)，蓋上玻璃片，觀察到玻璃片下面有大量水珠，則加入的物質(zhì)是（　�。�
A．干冰B．硝酸銨固體C．冰D．氫氧化鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．將化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化，有助于對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)．請(qǐng)你參與下列有關(guān)分類問(wèn)題的討論．
（1）無(wú)機(jī)化合物可根據(jù)其組成和性質(zhì)進(jìn)行分類．在K、H、O、N四種元素中任意選擇三種組成合適物質(zhì)，將其化學(xué)式分別填在下面②、⑥的橫線上．

請(qǐng)將上面③、④兩種堿繼續(xù)分類，可分為可溶性和不溶性．
（2）化學(xué)反應(yīng)之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系．下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是AD（選填下列表中選項(xiàng)）．
ABCD
X化合反應(yīng)置換反應(yīng)化合物鈉鹽
Y氧化反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)氧化物碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）圖中b表示氯化鈉（或NaCl）的溶解度曲線．
（2）某興趣小組為了研究NaCl和KNO3的溶解和結(jié)晶，做了兩組實(shí)驗(yàn)（室溫下），其過(guò)程如下：
①上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得溶液一定達(dá)到飽和的是（填數(shù)字序號(hào)，下同）②⑥⑨；
②上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是①和⑤、⑥和⑨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．鐵礦石煉成鐵B．用糧食釀酒C．海水曬鹽D．白磷自燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．已知：A是紅色粉末，B、C是氧化物，D、I是常見(jiàn)金屬，E為胃酸的主要成分，G為單質(zhì)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下：

請(qǐng)分析并完成：
（1）氣體C的化學(xué)式是H2
（2）寫(xiě)出③的化學(xué)反應(yīng)方程式CuCl2+Fe═Cu+FeCl2，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．
（3）②反應(yīng)前后，溶液的質(zhì)量B（填序號(hào)）
A．不變         B．增大        C．減�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15． 某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)．請(qǐng)你參與完成：
（1）從圖中觀察到的現(xiàn)象及所得到結(jié)論正確的是B．
A．實(shí)驗(yàn)中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用  
B．水下白磷未燃燒是由于沒(méi)有與氧氣接觸
C．實(shí)驗(yàn)不能比較白磷和紅磷的著火點(diǎn)高低
D．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物燃燒時(shí)，溫度必須達(dá)到著火點(diǎn)或與氧氣接觸
（2）小美查閱資料獲得有關(guān)物質(zhì)燃燒的新信息：（1）2Na+C12$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2NaCl （2）2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C．由此形成以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：①反應(yīng)（2）屬于置換反應(yīng) ②使用CO2滅火應(yīng)有所選擇  ③燃燒不一定要有氧氣參與 ④燃燒都要放熱，其中正確的是D．
A．①②④B．①③④C．②③D．①②③④
（3）學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題．從化學(xué)的角度看，下列做法中不正確的是C．
A．家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再用泡沫滅火器滅火
B．森林失火，向逆風(fēng)方向奔跑逃離火災(zāi)區(qū)  
C．室內(nèi)起火時(shí)，應(yīng)打開(kāi)門(mén)窗，避免吸入濃煙
D．大樓里著火時(shí)，應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子逃出火災(zāi)區(qū)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．現(xiàn)有A、B、C三種元素，A元素是地殼中含量最多的元素，B元素是空氣中含量最多的元素，C元素的單質(zhì)可以在A元素的單質(zhì)中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，試確立（用元素符號(hào)表示），A是O，B是N，C是S，C元素的單質(zhì)在A元素的單質(zhì)中燃燒的產(chǎn)物是SO2（填化學(xué)式），除該氣體外，CO和NO2（填化學(xué)式）也是造成空氣污染的主要?dú)怏w．

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