科學(xué)家預(yù)言未來(lái)最理想的燃料是綠色植物,即將植物的秸秤[主要成分是纖維素,化學(xué)式為(C6H10O5n用適當(dāng)催化劑與水作用生成葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6),再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇燃料,試寫(xiě)出兩步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
 
,
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)題目中提供的信息中,反應(yīng)物,生成物及反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
解答:解:根據(jù)纖維素(C6H10O5n],在適當(dāng)催化劑催化作用下,與水作用生成葡萄糖(C6H12O6),
可寫(xiě)出化學(xué)方程式為:(C6H10O5n+nH2O
 催化劑 
.
 
nC6H12O6;
根據(jù)葡萄糖在催化劑作用下,分解成乙醇和二氧化碳,寫(xiě)出方程式:C6H12O6
 催化劑 
.
 
2C2H5OH+2CO2↑.
故答案為:(C6H10O5n+nH2O
 催化劑 
.
 
nC6H12O6;C6H12O6
 催化劑 
.
 
2C2H5OH+2CO2↑.
點(diǎn)評(píng):能利用題中給定的信息,書(shū)寫(xiě)方程式是化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)的新題型,是中考的方向之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在鐵路線上,把兩根鐵軌接到一起時(shí),工程技術(shù)人員常用如下反應(yīng)來(lái)焊接鋼軌間的縫隙:2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
Al2O3+2Fe.有關(guān)此反應(yīng)的下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D、該反應(yīng)中鐵元素化合價(jià)升高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了保證長(zhǎng)時(shí)間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,有以下幾種制氧方法:
①加熱高錳酸鉀 
②水
通電
氫氣+氧氣 
③在常溫下過(guò)氧化鈉固體和二氧化碳反應(yīng):過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣 
④過(guò)氧化氫
MnO2
水+氧氣
(1)你認(rèn)為最適合潛水艇里制氧氣的方法:
 

(2)與其他方法相比,這種最適合的方法的優(yōu)點(diǎn)是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
(1)鎂條在空氣中點(diǎn)燃生成氧化鎂:
 
;
(2)氫氣和氧氣點(diǎn)燃后生成水:
 
;
(3)加熱高錳酸鉀后生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣:
 
;
(4)銅在氧氣中燃燒生成氧化銅:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門(mén)基礎(chǔ)自然學(xué).

(1)現(xiàn)有O、H、Cl、Na四種元素,從中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)的化學(xué)式,根據(jù)圖1物質(zhì)分類(lèi)的要求填空.
物質(zhì)是由
 
組成(填元素、分子、原子、離子),分子在化學(xué)變化中
 
(填改變、不變,下同),原子在化學(xué)變化中
 

(2)根據(jù)圖2粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表,回答問(wèn)題.
①上圖A、B、C、D四種粒子共表示
 
種元素.
②D原子共有
 
個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是
 
,在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子,轉(zhuǎn)變成
 
(填“陰離子”或“陽(yáng)離子”).
③由B元素(Mg)和D元素(Cl)組成的化合物的化學(xué)式為
 

④E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則X=
 

⑤圖3是元素周期表中的一部分,“Co”表示
 
元素(填名稱(chēng)),該元素
屬于
 
(填金屬、非金屬)元素,其原子的相對(duì)原子質(zhì)量是
 
,
原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為
 
,中子數(shù)為
 

(3)圖4是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答
①生成化合物中碳元素的化合價(jià)為
 
;②寫(xiě)出圖示反應(yīng)的文字表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在400℃左右,有催化劑存在的條件下,用氨氣(NH3)可將有毒氣體NO還原為N2和H2O,試寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),一定發(fā)生變化的是( 。
A、分子種類(lèi)B、原子種類(lèi)
C、原子數(shù)目D、分子數(shù)目

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

不同元素的本質(zhì)區(qū)別是(  )
A、相對(duì)原子質(zhì)量不同
B、中子數(shù)不同
C、電子數(shù)不同
D、質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面有關(guān)報(bào)道,不符合科學(xué)事實(shí)的是( 。
A、疏通煤氣管道時(shí),充入氮?dú)庖鸹馂?zāi)并發(fā)生爆炸
B、梅雨季節(jié),一內(nèi)部被蟲(chóng)蛀空的老枯柳樹(shù)突然起火燒毀
C、有易燃、易爆物的工作場(chǎng)所,嚴(yán)禁穿化纖衣物
D、一老漢因用點(diǎn)燃的蠟燭尋找煤氣漏氣處而引發(fā)大火,并引起爆炸

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