【題目】自然界的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進(jìn)行凈化。

1)如圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。

①根據(jù)上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是_____;

②該凈水器第二層紗布的主要作用是_____;

③你認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器(填可以不可以_____將硬水變成軟水。

2)如圖為過(guò)濾裝置,根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:

①寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a_____b_____

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是_____;

③過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點(diǎn)即可)_____。

【答案】石英沙 A層物質(zhì)與B層物質(zhì)隔離 不可以 鐵架臺(tái) 漏斗 引流 濾紙破損、液面高于濾紙等

【解析】

1)①這里的小卵石、石英沙都是起過(guò)濾作用,過(guò)濾應(yīng)由粗到細(xì),先用小卵石過(guò)濾掉顆粒比較大的雜質(zhì),再用石英沙過(guò)濾掉顆粒比較小的雜質(zhì);
故答案為:石英沙;
A層裝的是活性炭,主要起吸附作用,第二層的紗布主要是把石英沙和活性炭隔開(kāi),阻擋石英沙進(jìn)入活性炭中,以免減弱活性炭的吸附作用;
故答案為:將A層物質(zhì)與B層物質(zhì)隔離;
③通過(guò)該裝置不能把水中的鈣離子、鎂離子除去;故上述簡(jiǎn)易凈水器 不可以將硬水變成軟水。
2)①寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a鐵架臺(tái)、b漏斗;
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是引流;
③注意一貼、二低、三靠,故過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是濾紙破損、液面高于濾紙、承接濾液的儀器不干凈等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列圖示,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)儀器a的名稱(chēng)是_____;實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳時(shí),容器中的藥品為_____;若用該裝置制取氧氣,反應(yīng)的原理是_____ (用化學(xué)方程式表示)

(2)B實(shí)驗(yàn)還必須補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),增加一支試管,向其中加入鐵釘并充滿_____,補(bǔ)充后可以得出的結(jié)論是鐵在_____的條件下易生銹。

(3)實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒,紅磷不燃燒,由此得出燃燒的條件是_____。在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上(裝置不變、條件不變)改進(jìn),即可得出可燃物燃燒的另一個(gè)條件,改進(jìn)措施是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】146g稀鹽酸慢慢加入到24g含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),反應(yīng)情況如圖所示.完成以下計(jì)算:

1)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_________?

2)求該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

3)反應(yīng)后所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中常用加熱儀器,某興趣小組同學(xué)對(duì)酒精燈進(jìn)行如下探究。

(Ⅰ)定性研究甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于焰心的部分沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明焰心溫度最低。

(1)寫(xiě)出碳完全燃燒的文字表達(dá)式(或符號(hào)表達(dá)式)__________。

(Ⅱ)定量研究

乙同學(xué)用注射器抽取燈芯和焰心交界處氣體,利用氧氣傳感器測(cè)量氧氣的體積分?jǐn)?shù)(見(jiàn)下表),丙同學(xué)利用高溫傳感器測(cè)定酒精燈燈芯和焰心交界處溫度(見(jiàn)下表)。

測(cè)量次數(shù)

第一次

第二次

第三次

燈芯和焰心交界處

氧氣體積分?jǐn)?shù)

5.93%

5.29%

6.53%

燈芯和焰心交界處溫度/℃

236

243

240

(2)乙、丙同學(xué)多次進(jìn)行測(cè)量的目的是_____

(3)火柴梗燃燒需要氧氣的最低含量是14.0%,著火點(diǎn)是270℃,結(jié)合上表談?wù)勀銓?duì)“火柴梗在焰心處沒(méi)有明顯變化”的認(rèn)識(shí)_____。

(4)如果考慮抽氣時(shí)空氣的影響,則乙同學(xué)測(cè)出的氧氣濃度比焰心的實(shí)際氧氣濃度_____。(填“高”或“低”):另外乙同學(xué)所測(cè)氧氣的體積分?jǐn)?shù)差異的原因可能是①_____;②_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)儀器:

(1)寫(xiě)出上圖所示的各種常用化學(xué)儀器的名稱(chēng)

A_____B_____C_____D_____E_____F_____

(2)用圖所示的各種常用化學(xué)儀器的標(biāo)號(hào)填空:

①少量溶液相互反應(yīng)時(shí),需要用_____;

②吸取和滴加少量液體時(shí)用_____;

③收集和貯存少量氣體時(shí)用_____;

④量取一定體積的液體藥品時(shí)用_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(

A.點(diǎn)燃酒精燈B.檢查氣密性C.讀取液體體積D.加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述與對(duì)應(yīng)的示意圖表示正確的是(

A.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1

B.向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液

C.兩份完全相同的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)二氧化錳情況下產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量

D.加熱高錳酸鉀直到反應(yīng)完全,剩下固體的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a__________b___________________。

2)用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶較為干燥的氧氣,應(yīng)從圖中選用的制取裝置是_____________(填字母編號(hào))。該裝置中的發(fā)生裝置有一個(gè)不足之處為_____________________;該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有:①裝藥品,②檢查裝置的氣密性,③加熱,④將裝置固定在鐵架臺(tái)上,⑤熄滅酒精燈,⑥收集氣體,⑦將導(dǎo)管移出水槽, 則正確的操作順序?yàn)?/span>_________________________

3)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,若要得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_________________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________________________。

4)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí),在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類(lèi)似如圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管____________________ (填“a”“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上另一端連接吸氧器。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。請(qǐng)回答:

1)按圖進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。該實(shí)驗(yàn)裝置存在明顯不足,改進(jìn)措施是_____。

2)對(duì)比鐵絲在空氣中不能燃燒、在氧氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象,分析室內(nèi)起火時(shí),如果打開(kāi)門(mén)窗,火會(huì)燒得更旺的原因_____

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