明礬可用于凈水，是因?yàn)槊鞯\溶于水后生成的膠狀物可以
 
水中的懸浮雜質(zhì)，使水澄清；除去硬水中過(guò)多的
 
（填離子符號(hào)）和Mg2+就可以得到軟水．
考點(diǎn)：水的凈化,硬水與軟水
專題：空氣與水
分析：根據(jù)水的凈化知識(shí)分析明礬的作用；硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水，據(jù)此分析解答．
解答：解：在水的凈化中明礬的作用是溶于水生成膠狀物可吸附雜質(zhì)；
由硬水和軟水的組成可知，硬水中含有較多的鈣、鎂離子，軟水中含有較少的鈣、鎂離子；離子的表示方法是在元素符號(hào)的右上方標(biāo)上所帶的電荷和電性，鈣離子可表示為：Ca2+；
故答案為：吸附；Ca2+．
點(diǎn)評(píng)：本題考查知識(shí)比較簡(jiǎn)單，了解相關(guān)知識(shí)即可正確解答；化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫是中考的重要考查點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1Na：23Cu：64S：32  O：16
將24.9克NaOH溶液跟140克CuSO4溶液混合，兩者恰好完全反應(yīng)，經(jīng)過(guò)濾，得濾液160克，求NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資源，以下是固定二氧化碳的成功范． 例：CO2+2NH3═CO（NH2）2+X．此反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式為
 
；若上述反應(yīng)中，有44gCO2參加反應(yīng)，則有
 
g NH3參加了反應(yīng)．
（2）現(xiàn)代文明追求“低碳生活”是指耗能盡量少，從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活．請(qǐng)舉出一項(xiàng)“低碳生活”的具體行為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空：
①2個(gè)鐵離子
 
；  ②3個(gè)氮分子
 
；③最輕的氣體
 
；④廚房中能調(diào)味和防腐的一種鹽
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要除去FeSO4溶液中少量的H2SO4，可加入的物質(zhì)是
 

A．四氧化三鐵B．氧化鐵
C．氧化亞鐵D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列物質(zhì)：①氦氣；②銅絲；③二氧化錳；④液氧；⑤氯酸鉀；⑥食鹽水；⑦空氣；⑧四氧化三鐵；⑨浮著冰的水；⑩白磷．（填寫序號(hào)）
（l）屬于混合物的有
 
； （2）屬于化合物的有
 
；
（3）屬于單質(zhì)的有
 
；  （4）屬于純凈物的有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A-I為九年級(jí)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)．已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍(lán)色沉淀，E為單質(zhì)，F(xiàn)為淺綠色溶液，F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液．“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系（部分生成物末標(biāo)出），如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）A的化學(xué)式是
 
．
（2）B與I之間的化學(xué)反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）
（3）寫出G與H反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（4）寫出E的一種用途
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

21世紀(jì)是海洋開(kāi)發(fā)與利用的世紀(jì)．山東省的“十二五”規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一．
（1）海水淡化：高壓反滲透膜法淡化海水是利用海水中各成份的
 
不同分離出淡水．
蒸餾法淡化海水是利用海水中各成份的
 
不同分離出淡水；
實(shí)驗(yàn)室中區(qū)別海水和淡水常用的試劑名稱是
 
．
（2）制鹽：①制粗鹽．從鹵水中提取粗鹽用的結(jié)晶方法是
 
填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）可得到粗鹽．
②粗鹽純化．粗鹽中含有泥沙、硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì)．將粗鹽溶于水，然后通過(guò)如下操作即可得到較純的氯化鈉：a過(guò)濾．b加過(guò)量的BaCl2溶液；c加適量的鹽酸；d加過(guò)量的Na2CO3溶液；e加入過(guò)量的NaOH溶液；f蒸發(fā)．      正確的操作順序是
 
（填寫一種并且填字母）．
寫出Na2CO3溶液發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
、
 

其中加入的鹽酸的作用是
 

（3）制堿：氨堿法制純堿的流程圖如右，完成圖中“
 
”的內(nèi)容：①
 
；②
 
；③
 
．
寫出由小蘇打制取純堿的方程式：
 
．
（4）制鎂：工業(yè)上一般用電解熔融狀態(tài)的氯化鎂制金屬鎂，若以鹵水（含有硫酸鎂、氯化鈉和氯化鈣）為起始原料來(lái)制取金屬鎂，其畫(huà)出制鎂的流程圖：
①海水中本來(lái)就有氯化鎂，為什么從海水中制取MgCl2時(shí)，要經(jīng)歷“MgCl2→Mg（OH）2→MgCl2”的轉(zhuǎn)化過(guò)程？
 
．
②寫出氯化鎂與石灰乳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用大理石作裝飾材料
B、天然氣用作燃料
C、干冰用于人工降雨
D、銅用于制造導(dǎo)線

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