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下列物質化學式書寫正確的是( 。
A、氫氧化鎂  Mg2(OH)2
B、高錳酸鉀   K2MnO4
C、氧化鎂    MgO2
D、硫化鉀   K2S
考點:化學式的書寫及意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先要熟記常見元素與常見原子團的符號書寫,并熟記化合價以及化合價的規(guī)律和原則;根據化合價的原則(在化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零),檢驗化學式書寫是否正確.
解答:解:A.氫氧化鎂中,鎂元素顯+2價,氫氧根顯-1價,故化學式為:Mg(OH)2,故錯誤;
B.高錳酸鉀的化學式為:KMnO4,而不是K2MnO4,故錯誤;
C.氧化鎂中,鎂元素顯+2價,氧元素顯-2價,故化學式為MgO,故錯誤;
D.硫化鉀中,鉀元素顯+1價,硫元素顯-2價,故化學式為:K2S,故正確.
故選D.
點評:本題難度不大,掌握單質和化合物化學式的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質量相等的同種溶劑,在相同的溫度下,向四個小燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g某溶質,充分溶解后,如圖所示.請回答:

(1)
 
(填序號,下同)中盛的一定是飽和溶液;
 
中盛的可能是飽和溶液;
 
中盛的一定是不飽和溶液.
(2)四個燒杯中溶液的溶質質量分數(shù)由小到大的順序是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某金屬元素R的硫酸鹽的化學式為R2(SO43,則R元素的化合價為
 
,R的氧化物的化學式為
 
,氫氧化物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是( 。
A、玻璃破碎B、水結成冰
C、酒精揮發(fā)D、塑料老化

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于化學變化的是( 。
A、冰塊融化B、木炭可燃燒
C、酒精揮發(fā)D、鋼鐵生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是( 。
A、食鹽水B、清潔的空氣
C、礦泉水D、液氧

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:①
 
 

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母).你認為該裝置中還缺少
 
.寫出該反應的符號表達式
 
;
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用
 
(填名稱),其起
 
作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質
 
(填“能”或“否”).寫出用過氧化氫制氧氣的反應的符號表達式
 

(4)用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是
 
,若用F裝置收集該氣體,則氣體從
 
端進入(填“c”或“d”)
(5)實驗結束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內,為什么不會復燃?”請你推測導致這種現(xiàn)象的可能原因
 
(寫一個).
(6)實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體,則發(fā)生裝置應該選用
 
(填字母),已知二氧化碳氣體密度比空氣大,能溶于水,則應選用
 
(填字母)收集該氣體.
(7)若要收集一集氣瓶氫氣,應選用
 
(填字母)收集,氫氣在點燃之前應先
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據圖回答有關問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫出一個用C裝置制取氧氣的化學方程式
 

你選擇收集氧氣的方法(從圖中D、E、F中選擇)是
 
,因為氧氣
 
;還可以(從圖中D、E、F中選擇)用
 
收集,因為氧氣
 

(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品并將試管固定在鐵架臺上  ②檢查氣密性 ③收集氣體  ④加熱   ⑤停止加熱  ⑥取出導氣管,正確的操作順序為
 

A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D.②①④③⑥⑤
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置(從圖中A、B、C中選擇)選擇
 
,收集裝置(從圖中D、E、F中選擇)可采用
 
  或
 
.如果用圖2裝置收集甲烷,氣體應從(填“a”或“b”)
 
進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

騙子往往披著科學的外衣,而科學可以給我們一雙明辨是非的眼睛.例如:有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油.小明同學在學習過物質構成的奧秘后,認為可以用物質組成的觀點解開這個騙局.
【提出問題】根據水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.
【猜想與驗證】
(1)確定水的組成.實驗裝置示意圖如圖.
通電一段時間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為
 
.對兩支試管中的氣體進行檢驗,試管1中的氣體可使
 
(填現(xiàn)象),說明是氧氣;將試管2中的氣體移近火焰時,
 

(填現(xiàn)象),說明是
 

【實驗結論】水是由
 
和氧元素組成的.
(2)確定汽油的成分.操作如下.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結  論
①點燃使用汽油作燃料的油燈.
②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方
現(xiàn)象:
 

證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有
 

③將內壁蘸有
 
的燒杯罩在油燈火焰上方
 現(xiàn)象:
 

證明汽油在空氣中燃燒后的產物中有二氧化碳
【實驗結論】汽油是由
 
組成的.汽油和水的
 
組成不同,水不能變成汽油.

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