5．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家，更重要的是學(xué)會(huì)用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
B．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)先開(kāi)窗通風(fēng)，不能立即開(kāi)燈
C．重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，起到殺菌作用，因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品
D．海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”，但以它為燃料可能會(huì)對(duì)自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

分析 A、二氧化碳不支持呼吸和燃燒，含量過(guò)高對(duì)人體有害；
B、根據(jù)液化氣具有可燃性，與空氣充分接觸，遇電火花可能會(huì)產(chǎn)生爆炸分析；
C、根據(jù)重金屬鹽有毒，不能用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品分析；
D、根據(jù)“可燃冰”是天然氣水合物，它的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳分析．

解答 解：A、久未開(kāi)啟的地窖中可能含有較多的二氧化碳，二氧化碳不支持呼吸和燃燒，含量過(guò)高對(duì)人體有害，因此進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)，故A說(shuō)法正確；
B、液化氣具有可燃性，與空氣充分接觸，遇電火花可能會(huì)產(chǎn)生爆炸，開(kāi)燈產(chǎn)生的電火花會(huì)引燃泄漏的液化氣，因此夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)先開(kāi)窗通風(fēng)，不能立即開(kāi)燈，故說(shuō)法正確；
C、重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性，起到殺菌作用，但是不能用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品，因?yàn)槌粤撕笠讓?dǎo)致中毒，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、“可燃冰”是天然氣水合物，它的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳，因此以“可燃冰”為燃料會(huì)對(duì)自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響，故D說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．小紅通過(guò)查閱資料得知：紅色、藍(lán)色、紫色的花里含有花青素，花青素遇酸性溶液就變紅，遇堿性溶液就變藍(lán)．于是她選做了如下實(shí)驗(yàn)：用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快變藍(lán)，她又將另一朵喇叭花浸泡在家庭廚房里的某種調(diào)味品中，喇叭花變成了紅色，根據(jù)上述現(xiàn)象回答：
（1）肥皂水的pH＞ 7（填“＞”“=”“＜”）．
（2）小紅選用的調(diào)味品可能是食醋．
（3）如果小紅將純堿溶液滴在喇叭花上，則喇叭花應(yīng)顯藍(lán)色．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
蒸發(fā)食鹽水		B．
取用固體		C．
稱量氯化鈉		D．
收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．物質(zhì)之間既相互聯(lián)系，又存在規(guī)律，這是我們學(xué)好化學(xué)應(yīng)該掌握的一種基本方法．
（1）請(qǐng)你仿照表中的示例．找出 CO2，CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）四種氣體之間的存在的另外兩個(gè)規(guī)律，并排列出順序，將答案填在表中的空格內(nèi)．
規(guī)律排列順序
示例：標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度由大到小CO2、C2H4、C2H2、CH4
（2）某氣體是 C2H4、C2H2、CH4中的一種組成，取該氣體樣品在氧氣中完全燃燒，測(cè)得生成的二氧化碳和水的質(zhì)量比為 22：9．則該氣體是C2H4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．為了制取氧氣和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置．
【藥品】①二氧化錳；②高錳酸鉀；③大理石；④過(guò)氧化氫溶液；⑤稀鹽酸．

【儀器裝置】
（1）寫出圖中儀器a的名稱試管．
（2）某同學(xué)選用藥品③和⑤（填數(shù)字序號(hào)）制取二氧化碳，則他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B和D（填字母序號(hào)）．
（3）小美用A裝置制取氧氣，試管中應(yīng)裝入的藥品是②（填數(shù)字序號(hào)）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小美觀察到F裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)樵嚬芸跊](méi)有放一團(tuán)棉花．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等．某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無(wú)毒成分．請(qǐng)根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）丁的化學(xué)式為N2．
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2．
（3）從該變化的微觀過(guò)程可分析出，該變化過(guò)程體現(xiàn)的一條宏觀信息是生成的丙和丁的質(zhì)量比為44：7等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．現(xiàn)有一包K2CO3樣品，可能含有CuSO4、CaCl2、Na2CO3、NaCl、NaOH中的一種或幾種．現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)可以判斷，白色固體中一定不含CuSO4、CaCl2，一定含有NaOH．
（2）為進(jìn)一步確定可能含有的物質(zhì)：
 ①取步驟Ⅰ所得無(wú)色澄清溶液適量，滴加AgNO3溶液，有白色沉淀，再加入足量稀HNO3，沉淀部分溶解，則此粉末中一定含有的雜質(zhì)是氯化鈉．
 ②為確定Na2CO3，稱取6.9g樣品，滴加過(guò)量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，測(cè)得生成CO2氣體質(zhì)量2.4g，則說(shuō)明一定還含有Na2CO3，你認(rèn)為此結(jié)論正確（選填“正確”或“不正確”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有以下五種物質(zhì)：小蘇打、鋁、石墨、天然氣、氮?dú)猓鶕?jù)下列要求用化學(xué)式填空：
（1）可充入食品包裝袋用于防腐的是N2；　
（2）發(fā)酵粉的主要成分之一是NaHCO3；
（3）可作干電池電極的是C；　　　　　　　　
（4）可作燃料，其主要成分是CH4；
（5）其組成元素是地殼中含量最高的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．制取、收集一瓶氧氣，探究鐵絲在氧氣中的燃燒．

①寫出儀器Ⅱ的名稱：錐形瓶．
②用二氧化錳與雙氧水制取一瓶較干燥氧氣，應(yīng)選用的制取裝置是CE（填編號(hào)）反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
③用E裝置儲(chǔ)存氧氣，欲用水排出氧氣，入水口是b（填a、b）
④要用上述收集的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，鐵絲要打磨的目的是除去表面的鐵銹，為了實(shí)驗(yàn)安全還應(yīng)該采取的措施在瓶底放少量水或細(xì)砂．

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