Question

9．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%．
（1）圖中A儀器的名稱是燒杯  ，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是：集氣瓶中氣體減少，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶．
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】氮?dú)庠诟邷貤l件下與瓶?jī)?nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少．
【查閱資料】
鎂條在氮?dú)庵腥紵�，生成氮化鎂（Mg₃N₂）固體，反應(yīng)的方程式為：3Mg+N₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg₃N₂
反應(yīng)類型為化合反應(yīng)，其中氮化鎂中氮的化合價(jià)是-3．鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的方程式為2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)．

Answer 1

分析 （1）直接寫出裝置的名稱，氣體的消耗引起了瓶?jī)?nèi)外的壓強(qiáng)差
（2）氧氣占空氣體積的21%，氮?dú)庹?8%，可以據(jù)此解答，在提出假設(shè)時(shí)只要合理即可，書寫化學(xué)方程式主要條件和配平．

解答 解：（1）鎂條燃燒要消耗氣體，由于該裝置是密閉的，所以由于氣體的消耗會(huì)使瓶?jī)?nèi)外產(chǎn)生一故壓強(qiáng)差，從而把水壓入瓶?jī)?nèi)，故本題答案為：燒杯；  集氣瓶中氣體減少，壓強(qiáng)減小，導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶；
（2）由于氧氣占空氣體積的21%，所以如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21%，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)際進(jìn)入水約占70%，這只能說(shuō)明是空氣中的某些氣體和鎂反應(yīng)了，或是空氣中的某些成分在該環(huán)境中發(fā)生了反應(yīng)，據(jù)此可以提出假設(shè)二，氮化鎂的化學(xué)式已經(jīng)出示，根據(jù)在化合物中，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可以求得氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)．
故本題答案為：21；氮?dú)庠诟邷貤l件下與瓶?jī)?nèi)的其他物質(zhì)反應(yīng)而減少（只要答到符合初中學(xué)生已有知識(shí)水平和經(jīng)驗(yàn)的合理假設(shè)均可）；  3Mg+N₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg₃N₂；化合反應(yīng)；-3；2Mg+CO₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C； 置換反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)以及根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行．