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不慎將酒精燈打翻，并引燃了溢出的酒精，應怎樣處理？
考點：加熱器皿-酒精燈
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據燃燒需要同時滿足的三個條件，因此滅火的原理則有：隔斷氧氣、降低溫度至著火點以下、撤離可燃物．通�？墒褂媚嗌场缁鹌骰驖衲ú嫉雀魯嗫扇嘉锱c氧氣的接觸或用水降低可燃物的溫度至著火點以下以達到滅火的目的．根據滅火的原理進行分析可知，酒精著火可以采用隔絕氧氣或降低溫度的方法滅火．
解答：解：酒精著火時最簡單的滅火方法是使用濕抹布蓋滅，能起到降溫和隔絕氧氣的作用．
故答案為：用濕抹布蓋滅．
點評：學會實驗失誤的處理方法，既是自救的保障，也是應對中考熱門考點所必須掌握的基礎知識．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

2003年8月4日在齊齊哈爾發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣毒罐泄漏傷人事件．芥子氣的化學式為（ClCH2CH2）2S．下列關于芥子氣的說法不正確的是（　�。�
A、芥子氣是由氯、碳、氫、硫四種元素組成
B、芥子氣的相對分子質量159
C、芥子氣分子中氯、碳、氫、硫四種元素的原子個數比為2：4：8：1
D、芥子氣中氯元素的質量分數為22.3%

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科目：初中化學 來源： 題型：

俄國化學家門捷列夫在總結前人經驗的基礎上，通過艱辛的努力，終于提出了現代元素周期表的雛形．下表為元素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題：

（1）請畫出16號元素原子結構示意圖
 
，化學反應中該原子比較容易
 
（填“得到”或“失去”）電子變成離子；
（2）表示的是
 
（填離子符號）；
（3）上表中活潑的金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是
 
（填化學式，任意填寫一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳酸氫銨的化學式為NH4HCO3．求：
（1）碳酸氫銨的相對分子質量；
（2）碳酸氫銨中各元素的質量比；
（3）碳酸氫銨中氮元素的質量分數；
（4）158g碳酸氫銨中氮元素的質量與多少g尿素[CO（NH2）2]中的含氮量相當？

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有石灰石、生石灰、鹽酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、水、鐵屑，從中選取適當的物質完成下列反應的化學方程式：
（1）化合反應：
 
，
（2）有氣體生成的置換反應：
 
，
（3）中和反應：
 
，
（4）有沉淀生成的復分解反應：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫酸鈉與碳酸鈉的固體混合物14.4g可以跟170g硫酸溶液恰好完全反應，同時生成4.4g氣體．試計算：
（1）反應完畢所得溶液的質量是多少？
（2）固體混合物中碳酸鈉的質量是多少？
（3）反應完畢所得溶液中溶質的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化學實驗活動小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關實驗．參與他們進行的探究活動：
【提出問題】久置氫氧化鈉固體的成分是什么？
【猜想與假設】猜想Ⅰ：全部是NaOH；
猜想Ⅱ：全部是Na2CO3；
猜想Ⅲ：
 
．
【實驗與探究】
（1）分析：暴露在空氣中的氫氧化鈉會變質，變質原因是（用化學方程式表示）
 

（2）實驗如下：
實驗操作步驟實驗現象結論及解釋
步驟一：取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后加入足量的
 
．		實驗過程中始終沒有氣泡產生．
則證明猜想
 
成立．
步驟二：另取少量固體樣品于試管中，加蒸餾水完全溶解，然后滴加氯化鋇溶液．
實驗過程中產生
 
則證明猜想Ⅱ或Ⅲ成立．此過程中發(fā)生反應的化學方程式為
 
（3）為了進一步的驗證猜想結果，小明同學提出如下實驗方案：繼續(xù)步驟二的實驗，過濾，然后向濾液中滴加無色酚酞試液，若酚酞變紅，則猜想
 
成立；若酚酞不變紅，則猜想
 
成立．
小華同學立即對小明同學的方案提出了質疑，通過查閱資料知道，氯化鋇溶液呈中性，不能使無色酚酞試液變紅，但碳酸鈉溶液呈
 
性（填“酸”或“堿”），能使酚酞變紅，因此他認為該方案的操作步驟中應該改進的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某興趣小組在學習堿的化學性質時，進行了如圖所示的實驗．實驗后，同學們將三個實驗的廢液倒入同一廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色．

【提出問題】廢液中含有哪些物質？
【交流討論】（1）一定含有的物質：碳酸鈣、指示劑、水和
 
．
（2）還含有能使廢液呈堿性的物質．能使廢液呈堿性的物質是什么？
猜想1：只有碳酸鈉．            猜想2：只有氫氧化鈣．
猜想3：是氫氧化鈉和碳酸鈉．    你的猜想：還可能是
 
．
【實驗設計】小斌想用氯化鈣溶液來驗證他們的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設計如下實驗．請你將小斌的實驗設計補充完整．
實驗內容預計現象預計結論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，靜置．①有白色沉淀生成，溶液呈紅色猜想3正確．
②
 
 
正確．
③
 
 
正確．
【反思拓展】在分析化學反應后所得物質的成分時，除考慮生成物外還需考慮
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處是化學，通過學習已經知道：
（1）當植物在生長過程中出現植株矮小，葉片泛黃是因為缺少
 
肥；
（2）調節(jié)酸性土壤應該加入
 
．
（3）活性炭作為家用冰箱除味劑，是因為他具有
 
 作用．
（4）寧夏方言中說的“架”爐子的“架”是指
 
．
（5）蚊子體內含有甲酸，被蚊子叮咬后可涂肥皂水止癢，則室溫時肥皂水的pH
 
  7．（填“＜”“＞”或“=”）

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