Question

某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色．

【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】（1）一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和

 

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（2）還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)．能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？
猜想1：只有碳酸鈉．            猜想2：只有氫氧化鈣．
猜想3：是氫氧化鈉和碳酸鈉．    你的猜想：還可能是

 

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【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小斌想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證他們的猜想．查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你將小斌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	預(yù)計(jì)現(xiàn)象	預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過(guò)量的氯化鈣溶液，靜置．	①有白色沉淀生成，溶液呈紅色	猜想3正確．
	②	正確．
	③	正確．

【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮

 

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Answer 1

考點(diǎn)：堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)

專題：常見(jiàn)的堿 堿的通性

分析：【交流討論】（1）根據(jù)幾種反應(yīng)的生成物考慮；
（2）根據(jù)使廢液呈堿性的物質(zhì)有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉等分析．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】根據(jù)氯化鈣的性質(zhì)分析設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)．
③根據(jù)氫氧化鈣與二氧化碳、碳酸鈉等反應(yīng)的性質(zhì)分析加入的試劑和預(yù)計(jì)的現(xiàn)象；
【反思拓展】分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余；

解答：【交流討論】（1）由于鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉，而氯化鈉顯中性又不易和其它物質(zhì)反應(yīng)，所以一定含有氯化鈉；
（2）使廢液呈堿性的物質(zhì)有氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉，溶液中不能剩氫氧化鈣和碳酸鈉，因?yàn)槎�者繼續(xù)反應(yīng)，所以只有還有可能是氫氧化鈉和氫氧化鈣了；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	預(yù)計(jì)現(xiàn)象	預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過(guò)量氯化鈣溶液，靜置．	①有白色沉淀生成，溶液呈紅色	猜想3正確
	②有白色沉淀，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色．	猜想1正確．
	③沒(méi)有白色沉淀，溶液呈紅色．	猜想2正確．

③要驗(yàn)證含有氫氧化鈣，可根據(jù)氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水性質(zhì)，所需要的試劑和預(yù)計(jì)的現(xiàn)象是：通入二氧化碳，出現(xiàn)白色沉淀．
【反思拓展】分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余；
故答案為：（1）NaCl；（2）氫氧化鈣（或氫氧化鈉）；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】②有白色沉淀生成，溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色；猜想1
③沒(méi)有沉淀生成，溶液呈紅色；猜想2（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與猜想合理對(duì)應(yīng)即可）
【反思拓展】反應(yīng)物是否有剩余．

點(diǎn)評(píng)：通過(guò)回答本題知道了碳酸根的檢驗(yàn)方法，掌握了在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí)不僅考慮生成物有什么，還需要考慮反應(yīng)物中什么物質(zhì)過(guò)量問(wèn)題．