鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛,如圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此不能得到的信息是( 。
A、鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B、鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為13
C、在化學(xué)變化中每個鋁原子可失去3個電子變成Al3+
D、鋁元素在化合物通常顯+3價
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)元素周期表中的各量和原子結(jié)構(gòu)示意圖表示的含義考慮.
解答:解:A、鋁是地殼中含量最多的金屬元素是通過元素在地殼中含量來看的,通過元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖是無法得出這一結(jié)論的,故選A;
B、原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字是質(zhì)子數(shù),對于原子來說質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),故B不選;
C、由于最外層電子數(shù)是3,易失去3個電子,帶3個單位正電荷變?yōu)锳l3+,故C不選;
D、據(jù)化合價的概念,鋁元素在化合物通常顯+3價,故D不選.
故選:A.
點評:解答本題關(guān)鍵是要知道元素周期表中的各量和原子結(jié)構(gòu)示意圖各部分表示的意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20℃時,取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20 g,分別加入到四只各盛有50g水的燒杯中,充分溶解后的情況如表:
物質(zhì)
未溶解固體的質(zhì)量/g 4.2 2 0 9.2
下列說法正確的是( 。
A、所得溶液一定都是飽和溶液
B、丁溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定最大
C、20℃時物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:。炯祝疽遥颈
D、所得溶液的質(zhì)量關(guān)系為:丙>乙>甲>丁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項 實驗?zāi)康?/TD> 實驗操作
A 除去CO中的CO2 通入足量氫氧化鈉溶液
B 區(qū)分羊毛與合成纖維 點燃,聞氣味
C 分離鐵粉和銅粉混合物 加入足量稀硫酸,過濾
D 區(qū)分NaOH和Ca(OH)2溶液 分別加入碳酸鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、t2°C時甲的溶解度比乙大
B、t1°C時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等
C、升高溫度可將甲的飽和溶液變成不飽和溶液
D、將甲、乙的飽和溶液從t2°C降到t1°C,析出甲的質(zhì)量大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效.下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3)的說法,錯誤的是(  )
A、白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B、白藜蘆醇中含有14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子
C、白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228
D、白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、氫氧化鈉溶液使紫色石蕊變紅色
B、氫氣燃燒時放出大量的熱,火焰呈淡藍色
C、向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀
D、點燃棉花纖維能聞到燒焦的羽毛味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)完了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,同學(xué)們做了以下實驗:
(1)甲同學(xué)先將鋁條用砂紙打磨光亮后再浸入硫酸銅溶液.他這樣操作的原因是什么?
(2)乙同學(xué)往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量鐵粉,充分反應(yīng)后過渡,則濾紙上會得到哪些物質(zhì)?
(3)請你幫助丙同學(xué)設(shè)計一種實驗方案來探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.(寫出所需試劑即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品,如圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程.請回答下列問題:

(1)試劑A是
 

(2)操作3為洗滌、檢驗和烘干,檢驗洗滌是否干凈可選用試劑為
 
溶液.
(3)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

(4)資料:二氧化硅難溶于水,但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng).某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計方案提純碳酸鋇:取碳酸鋇和二氧化硅混合物,滴加足量的
 
,(從下列選項中選擇)過濾,洗滌,烘干得碳酸鋇固體.
A.蒸餾水      B.氫氧化鈉溶液     C.氫氟酸溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分析下列做法對實驗產(chǎn)生的影響(假定其他操作均正確).
(1)測定堿溶液的pH時,先用水將pH試紙濕潤會使結(jié)果偏
 
(填大、小或不變、下同)
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣時,誤將高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳使用,則制取氧氣的質(zhì)量偏
 

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同步練習(xí)冊答案