分析 化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變.
解答 解:(1)由3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2R↑+4H20可知,反應(yīng)前后銅原子個數(shù)相等,氫原子個數(shù)相等,反應(yīng)后氮原子和氧原子也應(yīng)該相等,因此每個R中含有1個氮原子和1個氧原子,R是一氧化氮,化學式是NO;
設(shè)t1時和t2時消耗銅的質(zhì)量分別為x、y,
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,
192 60 192 60
x 4.8g y 6.0g
$\frac{192}{x}$=$\frac{60}{4.8g}$,$\frac{192}{y}$=$\frac{60}{6.0g}$,
x=15.36g,y=19.2g,
t1時,已反應(yīng)的銅占銅的總質(zhì)量的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{15.36g}{19.2g}$×100%=80%,
故填:NO;80%.
(2)稱取銅的質(zhì)量是19.2g.
答:稱取銅的質(zhì)量是19.2g.
點評 化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰和氯化鈉 | B. | 硫酸鋇和硝酸鉀 | C. | 硫酸鋇和碳酸鋇 | D. | 氯化鈉和硝酸銨 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水來滅火,是因為降低了可燃物的著火點 | |
B. | 油鍋著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了空氣 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,是因為氧氣濃度不同 | |
D. | 山林中開辟的隔離帶可以控制火勢蔓延,是因為隔離了可燃物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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