【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 將一定質(zhì)量的二氧化錳與10mL5%的過(guò)氧化氫溶液充分混合
B. 向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液
C. 將等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)
D. 某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
【答案】C
【解析】A、在過(guò)氧化氫分解的過(guò)程中,二氧化錳是催化劑,是固體,其質(zhì)量在反應(yīng)前后保持不變,正確;B、向一定質(zhì)量的氯化鎂和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液時(shí),氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,當(dāng)稀鹽酸完全反應(yīng)氫氧化鈉再和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,正確;
C、由化學(xué)方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑和Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑可知:
24 2 65 2
等質(zhì)量的Mg、Zn分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)時(shí),Zn產(chǎn)生的氫氣多,錯(cuò)誤;D、某溫度下將一定量接近飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大,然后不變,正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)圖1錐形瓶中充滿二氧化碳,將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現(xiàn)象是 .
(2)配制一定質(zhì)量10%的稀硫酸,若量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù),得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) (填“大于”、“小于”或“等于”)10%;圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是 .
(3)圖3實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說(shuō)明了可燃物燃燒滿足的條件是 ;燒杯中熱水的作用是 和提供熱量.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖A是碘元素在元素周期表中的信息,B~E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答。
(1)從A中可知,碘的相對(duì)原子質(zhì)量為_____________。
(2)B~E四種粒子中:
①屬于同種元素的是_____________(填字母,下同)。
②核外電子排布相同的是___________。
③易得電子形成陰離子的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四位同學(xué)元旦去礐石風(fēng)景區(qū)游玩,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng))測(cè)定數(shù)據(jù)如下:
甲同學(xué) | 乙同學(xué) | 丙同學(xué) | 丁同學(xué) | |
所取石灰石樣品質(zhì)量(g) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
加入鹽酸的質(zhì)量(g)燒杯中 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 |
剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g) | 19.0 | 28.0 | 37.0 | 46.7 |
試回答:
(1)四位同學(xué)里面,______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)樣品完全反應(yīng);10.0g石灰石樣品與 _______g鹽酸恰好完全反應(yīng)。
(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(寫出計(jì)算過(guò)程)。
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標(biāo)注必要的數(shù)值)。
___________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化過(guò)程,其中正確的是( )
A.①表示向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
B.②表示等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
C.③表示完全相同的兩份過(guò)氧化氫溶液在有、無(wú)催化劑條件下的分解
D.④表示向一定量硫酸銅溶液中加入一定量鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體缺少鈣元素會(huì)影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場(chǎng)上某鈣制劑的說(shuō)明書如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,并進(jìn)行計(jì)算。
(1)葡萄糖酸鈣相對(duì)分子質(zhì)量為__ __
(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為
(3)按說(shuō)明書服用鈣片時(shí),每天能夠補(bǔ)充的鈣為 mg(精確到0.1)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界繽紛多彩、使生活更美好。
(1) 下列生活中常見(jiàn)的物質(zhì),寫出其主要成分的化學(xué)式:
①用于溫度計(jì)中的液態(tài)金屬是 __________;
②可作制冷劑的干冰______________;
③常用于建筑材料的堿是 ______________;
④廚房中用作調(diào)味品的酸是________。
(2) 5月2日大興安嶺森林火災(zāi)救火中,消防隊(duì)員佩戴的消防面具為他們等提供了有效的防護(hù),面具中包含了很多化學(xué)知識(shí)。下圖是消防面具的結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
①不銹鋼濾毒罐中便于安全存放活性炭,其中使用活性炭是利用其具有____________的性質(zhì);
②面具上的鋁箔是利用了金屬鋁的____性制成的,鋁在酸溶液中會(huì)變成鋁離子,其符號(hào)為___;
③ 面具中使用的合成材料有_____________。(填一種)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】善于梳理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰以下有備誤的一組是
A | 化學(xué)符號(hào)的含義 | B | 食物與健康 |
2N2-2個(gè)氮原子 -氧的化合價(jià)為-1 | 蔬菜一供多種維生索 加碘鹽一預(yù)防甲狀線腫大 | ||
C | 化學(xué)變化中的能量變化 | D | 曰常生活經(jīng)驗(yàn) |
蠟燭燃燒-放熱反應(yīng) 碳還原二氧化碳-吸熱反應(yīng) | 處理油鍋起火-用過(guò)改改滅 家別羊毛、滌綸-點(diǎn)燃一點(diǎn)聞氣味 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)在t1 ℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>_____________
(2)在t2 ℃時(shí),用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是_________;
(3)當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用_______的方法可以除去它們.
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