13.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是乙.
(2)溶解度隨溫度升高而減小的是丙.
(3)t2℃,將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體最多的是甲.
(4)t2℃,將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,形成甲物質(zhì)的飽和溶液(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)

分析 (1)根據(jù)固體的溶解度曲線可以:比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大;
(2)根據(jù)固體的溶解度曲線可以:判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況;
(3)等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多;
(4)根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定溶液是否飽和.

解答 解:(1)據(jù)圖可以看出,t1℃時,三種物質(zhì)中溶解度最大的是乙.
(2)由圖可知:丙的溶解度隨溫度升高而減。
(3)t2℃,將質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t3℃,甲的溶解度變化最大,析出晶體最多.
(4)t2℃甲的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的甲,所以將30g甲物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,最多溶?5g,形成甲物質(zhì)的飽和溶液;
故答案為:(1)乙;(2)丙;(3)甲;(4)飽和溶液.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.A.J都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中D、E對維持自然界生命活動至關(guān)重要,A、B為黑色固體,.C是紅色金屬單質(zhì),H為氣體.它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

請回答下列問題.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:JCaCO3IFeSO4
(2)反應(yīng)①②③④⑤中屬于置換反應(yīng)的為①⑤(填序號).
(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.用來測定空氣成分的方法很多,如圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法.實(shí)驗(yàn)過程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
請回答下列問題:
(1)紅磷在集氣瓶內(nèi)燃燒的現(xiàn)象產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是裝置氣密性不好.
(3)某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是操作簡單,無污染,提高了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中的PM2.5指標(biāo),是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,下列措施,能減少PM2.5污染的是(  )
A.用清潔能源代替化石燃料B.將生活垃圾焚燒處理
C.大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電D.多開私家車出行

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列除雜方法中,所用試劑合理的是( 。
A.用水除去氧化鈣中的碳酸鈣
B.用氯化鋇除去鹽酸中混有的稀硫酸
C.用鋅粒除去硫酸亞鐵中的硫酸銅
D.用氫氧化鋇除去碳酸鈉中混有的硫酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

3.某學(xué);瘜W(xué)興趣小組同學(xué)小博經(jīng)查閱資料知道,F(xiàn)eSO4•7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑.為此小組同學(xué)開始探索工業(yè)制備FeSO4•7H2O的過程,選擇了某工來廢渣主要成分是Fe2O3,還含有CaCO3和SiO2(既不溶于水也溶于稀硫酸).
請根據(jù)流程圖回答下列問題:

(1)操作①中將廢渣變成粉末的目的是增大與稀硫酸的接觸面積,使反應(yīng)更充分,稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+2H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(2)操作②所需要的玻璃儀器是:燒杯、玻璃棒和漏斗.固定裝置是鐵架臺.
(3)經(jīng)測定,濾渣中只含CaCO3和SiO2,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室能(填“能”或者“不能”)用粉末的石灰石與稀硫酸反應(yīng)制二氧化碳.
(4)Fe與Fe2(SO43反應(yīng)生成FeSO4的化學(xué)方程式為Fe+Fe2(SO43═3FeSO4,反應(yīng)中化合價發(fā)生變化的元素是Fe.
(5)硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2,待結(jié)晶完畢后,濾除晶體,用少量冰水洗滌2~3次.用冰水洗滌的目的是(結(jié)合硫酸亞鐵的溶解度曲線圖進(jìn)行分析):
Ⅰ.除去晶體表面附著的雜質(zhì);Ⅱ.用冰水洗滌可降低洗滌過程中FeSO4•7H2O的損耗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.工業(yè)上常利石灰漿[主要成分為Ca(OH)2]制備化工原料KClO3和超細(xì)CaCO3
Ⅰ.制備KClO3的流程如圖1所示:

已知:①反應(yīng)1為:6Cl2+6Ca(OH)2═Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O.
②有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如表:
物質(zhì)Ca(ClO32CaCl2KClO3KCl
溶解度/g209.074.57.334.2
(1)操作a的名稱是過濾,在實(shí)驗(yàn)室中完成此操作需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,該操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)反應(yīng)2為復(fù)分解反應(yīng),則溶液A中含有的溶質(zhì)為CaCl2和KClO3(填化學(xué)式),你認(rèn)為該反應(yīng)能得到KClO3晶體的原因是相同條件下,氯酸鉀的溶解度最。
(3)洗滌KClO3晶體時,可選用下列C洗滌劑(填字母編號).
A.KCl飽和溶液   B.冰水     C.飽和KClO3溶液
Ⅱ.制備超細(xì)CaCO3的流程如圖2所示:已知:NH4Cl溶液呈酸性.

(1)向CaCl2溶液中通入兩種氣體,生成超細(xì)CaCO3的化學(xué)方程式CaCl2+H2O+CO2+2NH3═CaCO3↓+2NH4Cl.該流程可循環(huán)使用的物質(zhì)是氯化銨溶液.
(2)檢驗(yàn)CaCO3是否洗滌干凈的方法是:取最后一次洗滌液,向其中滴加B(填寫序號),觀察,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷是否洗干凈.
A.Na2CO3溶液       B.AgNO3溶液        C.酚酞試液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后,雖然無明顯現(xiàn)象,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),試與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),實(shí)施和評價,并得出有關(guān)結(jié)論.
(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng):

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹囈汉,溶液由無色變?yōu)榧t色,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量:
根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色,不能確定稀硫酸是否過量,同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請你判斷并分析:
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
方案一取樣,滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀稀硫酸過量
方案二取樣,滴入幾滴紫色石蕊試液溶液變紅稀硫酸過量
上述設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是方案二(填“方案一”或“方案二”)
另外一個實(shí)驗(yàn)方案錯誤的原因是NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4;
請你設(shè)計(jì)一個確定稀硫酸是否過量的實(shí)驗(yàn)方案,你選用的藥品是鋅粒(或碳酸鈉等),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論是若有氣體放出,證明稀硫酸過量,反之稀硫酸不過量.
小明認(rèn)為NaOH溶液和H2SO4溶液混合時沒有明顯的現(xiàn)象,無法說明兩者是否發(fā)生了反應(yīng).
①她設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)證明二者之間確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),所用的試劑有NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液.請?jiān)诩^上方的括號中填入試劑名稱,并用“少量”、“足量”等指明試劑的用量.

(2)如果把CuSO4溶液換成另一種試劑,只要各試劑的用量適當(dāng),則不管加入試劑的順序如何,都能證明兩者發(fā)生了反應(yīng),這種試劑是酚酞試液(或石蕊試液).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下表是生活中一些食物的pH,有關(guān)它們的說法中不正確的是( 。
物質(zhì)種類葡萄汗蘋果汁牛奶雞蛋清
pH3.5~4.52.9~3.36.3~6.67.6~8.0
A.蘋果汁和葡萄汁都顯酸性
B.蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng)
C.雞蛋清和牛奶都顯堿性
D.胃酸過多的人不宜多喝葡萄汁和蘋果汁

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同步練習(xí)冊答案