A. | 用清潔能源代替化石燃料 | B. | 將生活垃圾焚燒處理 | ||
C. | 大力發(fā)展煤炭火力發(fā)電 | D. | 多開(kāi)私家車出行 |
分析 PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5μm的顆粒物,主要來(lái)源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵,根據(jù)PM2.5的來(lái)源進(jìn)行分析判斷所采取的措施是否合理.
解答 解:A、用清潔能源代替化石燃料,能減少PM2.5污染,故選項(xiàng)正確.
B、焚燒垃圾,會(huì)產(chǎn)生大量微小顆粒物,會(huì)增加PM2.5污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、煤屬于化石燃料,燃燒生成微小顆粒物,會(huì)增加PM2.5污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、私家車越多,燃燒的化石燃料越多,生成的微小顆粒物越多,會(huì)增加PM2.5污染,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解減少空氣中懸浮顆粒物的量能對(duì)PM2.5的治理起作用是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 釀酒 | B. | 造紙 | C. | 制造石器 | D. | 黑火藥爆炸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃燒過(guò)程伴隨著發(fā)光發(fā)熱,所以有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒 | |
B. | 有機(jī)物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物 | |
C. | 氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物 | |
D. | 堿性溶液能使酚酞變紅,所以使酚酞變紅的溶液一定呈堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 讀取液體體積 | B. | 過(guò)濾 | C. | 傾倒液體 | D. | 放入塊狀固體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子是帶電的原子和原子團(tuán),所以帶電的粒子就是離子 | |
B. | 化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律,所以質(zhì)量不發(fā)生改變的變化就是化學(xué)變化 | |
C. | 中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) | |
D. | 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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