【題目】防銹和回收廢舊金屬都是保護(hù)金屬資源的重要途徑。為測(cè)定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程度,某同學(xué)取該部分銹蝕的鐵片樣品(僅由鐵和氧化鐵組成),測(cè)得其中氧元素的含量為12%,則樣品中已被銹蝕的鐵元素占原金屬鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( )
A.28%
B.31.8%
C.46.7%
D.70%
【答案】B
【解析】設(shè)該銹蝕的鐵片樣品(僅由鐵和氧化鐵組成)的質(zhì)量為x.則
氧化鐵的質(zhì)量=12%x÷ ×100%=40%x;
被腐蝕的鐵的質(zhì)量= ×100%×40%x,
所以該樣品中已被銹蝕的鐵元素占原金屬鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%×40%x÷(x12%x)×100%≈31.8%;
故答案為:B。
根據(jù)氧化鐵中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算該樣品中氧化鐵的質(zhì)量;然后由氧化鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以求得氧化鐵中鐵在質(zhì)量;最后根據(jù) 氧 化 鐵 中 鐵 的 質(zhì) 量 鐵 的 質(zhì) 量 × 100 % 即可求得結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。
(1)幼兒及青少年缺_____可引發(fā)佝僂病或影響身高。
(2)烹煮牛肉湯時(shí),為了解湯的咸味,小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗,取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是因?yàn)槿芤壕哂?/span>_____(填一條性質(zhì))。
(3)加碘食鹽中主要添加的含碘物質(zhì)是碘酸鉀,碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價(jià)為_____。
(4)酸雨的危害很大,請(qǐng)列舉一條防止酸雨的措施:_____。
(5)野炊結(jié)束后,小明用干布抹去鐵鍋表面水珠,這樣做的目的是:_____。
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【題目】不用其他試劑,可以鑒別石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉五種溶液,第三個(gè)被鑒別出來的物質(zhì)是
A.鹽酸B.氫氧化鈣C.氫氧化鈉D.碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2018衡陽改編)實(shí)驗(yàn)室配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A.若在量取水時(shí)俯視凹液面的最低處,則配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于8%
B.溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率
C.用托盤天平稱量氯化鈉時(shí),氯化鈉要放在左盤
D.量取水時(shí),用規(guī)格為100 mL的量筒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知 A、B、C、D 四種元素的化合價(jià)依次為+1、+2、-1、-2,則 A、B、C、D 四種元素中的某兩種元素所組成的化合物化學(xué)式不正確的是
A.ACB.A2DC.A2BD.BD
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn):
(1)按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱) ;
(2)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤。你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是;她稱取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為g;
(3)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(水的密度為1g/cm3);
(4)在溶解的過程中,小婧認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,她想配制成自己想要的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,下一步進(jìn)行的最簡(jiǎn)單操作是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)表明,用堿性溶液浸泡新鮮蔬菜能有效地除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥,降低對(duì)人體的損害.根據(jù)上述原理,你認(rèn)為剛買回來的蔬菜應(yīng)浸泡在哪種溶液中( )
A.純堿溶液B.白酒C.食醋D.食鹽溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.銅能導(dǎo)電
B.蔗糖易溶于水
C.鹽酸易揮發(fā)
D.碳酸易分解
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