17．下列物質(zhì)中，不屬于氧化物的是（　　）
A．KMnO4B．H2OC．P2O5D．MnO2

分析 根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來分析解答．

解答 解：A、KMnO4中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物．
B、H2O是一種含有H和O兩種元素且有氧元素的化合物，則屬于氧化物；
C、P2O5是一種含有P和O兩種元素且有氧元素的化合物，則屬于氧化物；
D、MnO2是一種含有Mn和O兩種元素且有氧元素的化合物，則屬于氧化物；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來判斷，并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)，試回答下列問題：

（1）反應(yīng)過程中產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量是4.4 克；
（2）計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去氮?dú)庵械纳倭垦鯕?/TD>將氣體緩緩?fù)ㄟ^熾熱的銅網(wǎng)
B區(qū)分硝酸銨與氫氧化鈉分別取樣，加入適量水
C除去CaCl2溶液中的少量鹽酸加過量的碳酸鈣粉末，反應(yīng)后過濾[
D檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)取樣，滴入幾滴酚酞溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在“5.12汶川大地震”抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，自貢市疾病預(yù)防控制中心的防疫人員正在噴灑“含氯消毒液”．“含氯消毒液”中的“氯”在這里指的是（　　）
A．元素B．原子C．分子D．離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．“冰紅茶”“雪碧飲料”“生理鹽水”和“礦泉水”均屬于（　　）
A．純凈物B．混合物C．氧化物D．無法判斷

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2．用分子的觀點(diǎn)解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（　�。�
A．熱脹冷縮現(xiàn)象-分子的體積變大
B．酒香不怕巷子深-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．50mL水與50mL酒精混合，液體總體積小于100mL-分子之間有間隔
D．一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同-分子構(gòu)成不同

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9．請(qǐng)根據(jù)下列所示的變化及現(xiàn)象推斷：

（1）藍(lán)色溶液A中所含溶質(zhì)一定有CuSO4，可能含有Cu（NO3）2．
（2）寫出溶液B中加入Ba（NO3）2后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，最后所得到氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．
（1）反應(yīng)中二氧化錳的作用是加快了過氧化氫的分解速率
（2）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g
（3）計(jì)算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．以下說法正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C．銨態(tài)氮肥能和熟石灰或草木灰等堿性物質(zhì)混合
D．能使酚酞溶液變紅色的物質(zhì)一定是堿

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