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A、反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為3.1g |
B、反應(yīng)后生成CO2和H2O的質(zhì)量比為22:9 |
C、原混合物中NaHCO3的質(zhì)量為4.2g |
D、原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84% |
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168 |
m |
18 |
x |
168 |
m |
44 |
3.1g-x |
10g-8.4g |
10g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、4P+5O2
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B、4Fe+3O2
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C、CO+CuO
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D、2H2+O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、大力發(fā)展公共交通 |
B、焚燒塑料垃圾 |
C、圍湖造田增加耕地 |
D、使用一次性木筷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氫氣 | B、一氧化碳 |
C、二氧化碳 | D、甲烷水合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C |
B、50℃時(shí),把50gA放入50g水中能形成75gA的飽和溶液 |
C、將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span> |
D、分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃將至20℃時(shí),所得溶液仍然都是飽和溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行 |
B、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 |
C、在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 |
D、開發(fā)無污染的太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿?/span> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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