16．日常生活中，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是加熱煮沸．

分析 根據(jù)硬水是指含有較多鈣、鎂化合物的水，加熱煮沸硬水會(huì)轉(zhuǎn)化成軟水解答．

解答 解：硬水是指含有較多鈣、鎂化合物的水，加熱硬水，溶解在水中的可溶性鈣鎂化合物會(huì)以沉淀的形式析出，從而使硬水軟化．實(shí)驗(yàn)室中用蒸餾的方法．
故答案為：加熱煮沸．

點(diǎn)評(píng) 硬水和軟水的區(qū)別：含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水，而含較少鈣鎂離子的水為軟水，加熱煮沸鈣鎂離子會(huì)沉淀析出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．填寫如表（注：類別指化合物、氧化物、金屬單質(zhì)、非金屬單質(zhì)）
物質(zhì)名稱水汞磷
化學(xué)式HgPNaCl
類別化合物
構(gòu)成粒子磷原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．根據(jù)如圖反應(yīng)示意圖回答下列問題：
（1）丙物質(zhì)屬于純凈物中的單質(zhì)（填物質(zhì)分類）
（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出儀器的名稱：①分液漏斗，②水槽．
（2）在室溫下，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是③C（填字母序號(hào)，下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是④F，氧氣能用這種方法收集的原因是⑤氧氣不易溶于水，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為（并注明各種物質(zhì)的化學(xué)式）⑥過氧化氫（H2O2）$\stackrel{二氧化錳}{→}$水（H2O）+氧氣（O2）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式（并注明各種物質(zhì)的化學(xué)式）
⑦高錳酸鉀（KMnO4）$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀（K2MnO4）+二氧化錳（MnO2）+氧氣（O2）；
固定儀器時(shí)試管口要⑧略向上傾斜，⑨目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂；一團(tuán)棉花的作用是⑩防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（4）在制取氧氣時(shí)，固～液常溫型發(fā)生裝置相比固～固加熱型發(fā)生裝置，它的優(yōu)點(diǎn)是不需加熱、節(jié)約能源，操作簡(jiǎn)便．
（5）若用圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”，下同）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11． A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、B是組成元素相同的兩種液體，C、D為單質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）
（1）分別寫出A、B、C、D的化學(xué)式：
（2）AH2O2、BH2O、CO2、DH2
（3）寫出①、②兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑所屬的基本類型是分解反應(yīng)
（2）A、B的組成元素相同化學(xué)性質(zhì)卻不同的原因分子結(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．李陽同學(xué)做了鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，但在實(shí)驗(yàn)過程中沒有見到火星四射的現(xiàn)象．通過改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，最后獲得成功．小華想幫助李陽搞清鐵在氧氣中燃燒火星四射的原因，查閱了不少資料．小華發(fā)現(xiàn)用來做燃燒實(shí)驗(yàn)的鐵絲往往是生鐵，生鐵中含有少量的碳元素，而純鐵中不含碳元素，會(huì)不會(huì)是這個(gè)原因造成現(xiàn)象的差異呢？如果你能從煉鐵廠收集到純鐵絲或含碳量很低的鋼絲，在實(shí)驗(yàn)室里能找到木炭，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述原因造成的現(xiàn)象差異．
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
做木炭在純氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)或做將鐵絲繞在木炭上在純氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)有火星四射現(xiàn)象
（2）得出結(jié)論：鐵絲含碳量越高，火星四射的現(xiàn)象越明顯．
（3）分析原因：碳元素在燃燒過程中生成了CO2氣體，氣體將鐵與氧氣反應(yīng)生成的金屬熔化物Fe3O4（填寫化學(xué)式）推了出去，從而產(chǎn)生了火星四射現(xiàn)象．
（4）李陽同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底放了少量水．這是為了防止濺落的熔融物炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

8．鈣是人體必需的元素，如圖是市售某補(bǔ)鈣藥品的部分說明書．請(qǐng)回答：
①CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為100； 
②CaCO3中Ca，C，O三種元素質(zhì)量比為10：3：16；
③CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%；
④如果按用量服用，則每天攝入鈣元素的質(zhì)量為0.2g．
⑤若服用含10gCaCO3的藥物，與43g葡萄糖酸鈣．[化學(xué)式Ca（C6H11O7）2，相對(duì)分子質(zhì)量430]中鈣元素的質(zhì)量相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．因?yàn)殒V帶燃燒能產(chǎn)生耀眼的白光，所以可以用于制作照明彈
B．因?yàn)楹獾拿芏刃�，所以常被用于填充探空氣�?/td>
C．因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以充入包裝袋內(nèi)延長(zhǎng)食品保存期限
D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵猿Ｓ米魅剂?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．取用粉末狀固體藥品一般用鑰匙
B．取用少量液體藥品時(shí)可用膠頭滴管
C．給少量藥品加熱時(shí)可用試管
D．使用天平稱量藥品時(shí)，可直接用手取砝碼

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