分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)裝置的特點(diǎn)以及反應(yīng)原理、氧氣的性質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)裝置的特點(diǎn)以及反應(yīng)原理、氧氣的性質(zhì)來分析;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟、注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:(1)①是試管,②是酒精燈;故填:試管;酒精燈;
(2)裝置A適用于固體加熱制取氧氣,試管口有棉花團(tuán),所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,氧氣不易溶于水,所以可用排水法來收集;故填:a;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;氧氣不易溶于水;
(2)裝置B適用于固液常溫下制取氧氣,即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),氧氣的密度比空氣大,所以收集滿氧氣的集氣瓶瓶口向上放置,氧氣的驗(yàn)滿方法是將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已滿;故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解;正放;將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已滿;
(4):①裝藥品前忘了檢查氣密性,可能導(dǎo)致收集不到氧氣,不會(huì)造成試管破裂.
②試管口沒有略向下傾斜,冷凝水會(huì)回流到熱的試管底部,炸裂試管.
③試管沒有均勻預(yù)熱,會(huì)造成試管受熱不均勻而破裂.
④收集完氧氣,先熄滅酒精燈,后取出水中導(dǎo)管,水槽內(nèi)的水可能倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
⑤試管外壁潮濕,加熱過程中會(huì)造成試管受熱不均勻而破裂.
⑥夾試管的鐵夾夾得太緊,會(huì)造成試管破裂.
故②③④⑤⑥中的原因會(huì)造成試管破裂.
故選:②③④⑤⑥.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫和氧氣的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒 | B. | 高錳酸鉀受熱分解 | ||
C. | 石蠟在空氣中燃燒 | D. | 木炭在空氣中燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熔點(diǎn) | B. | 顏色、狀態(tài) | C. | 密度、硬度 | D. | 可燃性、穩(wěn)定性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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