17．課上老師將一塊金屬鈉放入燃燒匙中點(diǎn)燃后，再將其放入集滿氯氣的集氣瓶中，金屬鈉在氯氣中繼續(xù)燃燒．根據(jù)這個(gè)實(shí)臉現(xiàn)象，能推出的結(jié)論是（　�。�
A．離子也是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B．燃燒并不一定要有氧氣
C．反應(yīng)產(chǎn)物中有氯離子D．金屬和非金屬反應(yīng)一定生成鹽

分析 燃燒通常是指可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、放熱的化學(xué)反應(yīng)．有題目可以推出：在特定條件下燃燒不需要氧氣參加．

解答 解：A、離子也是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，但是不能由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、根據(jù)金屬鈉在氯氣中繼續(xù)燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，燃燒不一定需要氧氣參加．故選項(xiàng)正確；
C、反應(yīng)產(chǎn)物中有氯離子，但是不能由該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推出．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、金屬和非金屬反應(yīng)不一定生成鹽，例如鐵和氧氣反應(yīng)生成的四氧化三鐵不屬于鹽．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反映的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．為減少二氧化碳對(duì)環(huán)境影響，世界各國(guó)都在限制其排放量，科學(xué)家也加強(qiáng)了對(duì)二氧化碳創(chuàng)新利用的研究．
（1）用二氧化碳自動(dòng)滅火陶瓷磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘烤下，磚會(huì)裂開并噴出二氧化碳，從而撲滅火焰．
①試從分子的角度解釋，二氧化碳?xì)怏w能被壓縮在陶瓷磚內(nèi)的原因：分子之間有間隙；
②噴出的二氧化碳能滅火，是因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯�，從而將燃著物與空氣隔離；
（2）在300℃、200kPa和催化劑的條件下，二氧化碳與氫氣反應(yīng)生成一種清潔燃料甲醇（CH3OH）和水．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;300℃、200kPa\;}}{催化劑}$CH3OH+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖是實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)的示意圖．
（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)該向試管中先通一會(huì)兒氫氣，再用酒精燈給試管加熱，這為了排凈試管中的空氣，以防加熱時(shí)發(fā)生爆炸；
（2）反應(yīng)完成時(shí)，應(yīng)先停止加熱，等試管冷卻后再停止通氫氣，這是為了防止剛被還原的銅被重新氧化．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到的現(xiàn)象是試管中的黑色粉末慢慢變成紅色，試管壁上有水珠出現(xiàn)；
（4）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O，在該反應(yīng)中，氧化劑是CuO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．（1）向試管中放入幾小粒鎂片，把試管底部伸入盛有飽和石灰水（20℃的燒杯中并固定，再向試管中滴入約5ml鹽酸，如圖所示，結(jié)果澄清的飽和石灰水明顯變渾濁，這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生原因是鎂與鹽酸反應(yīng)放出熱量使石灰水的溫度升高，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高減小，所以會(huì)析出晶體．
（2）根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)，硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可得到藍(lán)色沉淀，再進(jìn)一步加熱，藍(lán)色沉淀分解為黑色沉淀，請(qǐng)寫出生成黑色沉淀的反應(yīng)方程式CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4，Cu（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O
（3）小明做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)．他在試管中倒入2mlCuSO4溶液，再加入一定  量NaOH溶液，結(jié)果得到的沉淀并不是藍(lán)色的，而是淺綠色的；將此濁液加熱直至沸騰，也觀察不到有分解變黑生成CuO的跡象．這是為什么呢？小明通過(guò)查找資料得知，該淺綠色沉淀物可能是溶解度極小的堿式硫酸銅，但能溶于強(qiáng)酸，其化學(xué)式為Cu4（OH）6SO4．它屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”）；請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根離子將淺綠色的濁液過(guò)濾，并把得到的綠色沉淀用蒸餾水多次洗滌，至洗滌液中用BaCl2溶液檢驗(yàn)不出SO42-后，用稀鹽酸溶解綠色沉淀，此時(shí)再用BaCl2溶液檢驗(yàn)，溶解液中有大量白色BaSO4生成，表示淺綠色沉淀中有SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．小明做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)．他在試管中倒入2mlCuSO4溶液，再加入一定  量NaOH溶液，結(jié)果得到的沉淀并不是藍(lán)色的，而是淺綠色的；將此濁液加熱直至沸騰，也觀察不到有分解變黑生成CuO的跡象．這是為什么呢？小明通過(guò)查找資料得知，該淺綠色沉淀物可能是溶解度極小的堿式硫酸銅，但能溶于強(qiáng)酸，其化學(xué)式為Cu4（OH）6SO4．它屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”）；請(qǐng)你幫小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明該淺綠色沉淀中含有硫酸根離子將淺綠色的濁液過(guò)濾，并把得到的綠色沉淀用蒸餾水多次洗滌，至洗滌液中用BaCl2溶液檢驗(yàn)不出SO42-后，用稀鹽酸溶解綠色沉淀，此時(shí)再用BaCl2溶液檢驗(yàn)，溶解液中有大量白色BaSO4生成，表示淺綠色沉淀中有SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列固體在空氣中易潮解，并能吸收空氣中的CO2，該產(chǎn)物的晶體在干燥的空氣中會(huì)風(fēng)化的是（　�。�
A．NaClB．生石灰C．燒堿D．純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列符號(hào)既表示一種元素，又表示一個(gè)原子，還表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．2NB．OC．SO2D．Zn

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．某工廠需要20kg氫氣作原料．若用電解水的方法制取這些氫氣，同時(shí)生成氧氣的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（??）
A．
收集二氧化碳并驗(yàn)滿		B．
加熱液體
C．
取用液體		D．
收集氧氣

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