6.某工廠需要20kg氫氣作原料.若用電解水的方法制取這些氫氣,同時(shí)生成氧氣的質(zhì)量是多少?

分析 由于給出了氫氣的質(zhì)量,根據(jù)氫氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算氧氣的質(zhì)量.

解答 解:設(shè)生成的氧氣的質(zhì)量為x
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
                    4      32
                   20kg    x
$\frac{4}{32}$=$\frac{20kg}{x}$
x=160kg
答:生成的氧氣的質(zhì)量為160kg.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書寫化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.實(shí)驗(yàn)課上,丁丁為驗(yàn)證氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)做如圖所示3個(gè)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:
(1)A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象是無(wú)色的酚酞試液變成紅色;
(2)觀察出B試管是否反應(yīng)的方法是加入無(wú)色的酚酞試液不變色;
(3)C試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
(4)麗麗認(rèn)為丁丁的實(shí)驗(yàn)不全面,按物質(zhì)分類還應(yīng)補(bǔ)做二氧化碳與石灰水的反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.課上老師將一塊金屬鈉放入燃燒匙中點(diǎn)燃后,再將其放入集滿氯氣的集氣瓶中,金屬鈉在氯氣中繼續(xù)燃燒.根據(jù)這個(gè)實(shí)臉現(xiàn)象,能推出的結(jié)論是( 。
A.離子也是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子B.燃燒并不一定要有氧氣
C.反應(yīng)產(chǎn)物中有氯離子D.金屬和非金屬反應(yīng)一定生成鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有關(guān)化學(xué)性質(zhì)推斷正確的是( 。
A.在同一化合物中,金屬元素一定顯正價(jià),非金屬元素一定顯負(fù)價(jià)
B.兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水,證明該反應(yīng)是中和反應(yīng)
C.某物質(zhì)在空氣中燃燒 生成二氧化碳和水,證明該物質(zhì)含碳、氫、氧三種元素
D.一定溫度下,往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣,溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列實(shí)驗(yàn)的操作或設(shè)計(jì)正確的是( 。
A.藥品取用:將試管豎直,垂直放入鋅粒
B.區(qū)別物質(zhì):用pH試紙可以區(qū)別兩種不同濃度的NaCl溶液
C.氣體凈化:除去CO2中混有的少量CO,可通入O2點(diǎn)燃
D.氣體收集:CO2和O2密度比空氣大,故都能用向上排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。
A.NO2B.O2C.H2O2D.MnO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得化學(xué)知識(shí)并學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是( 。
A.向某無(wú)色溶液中滴入紫色石蕊試液,呈紅色,證明該溶液是酸溶液
B.向某無(wú)色溶液中滴入硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明該溶液是硫酸
C.某白色固體與熟石灰混合后加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,
證明該固體是銨鹽
D.把燃著的木條伸入某無(wú)色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,證明該氣體是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.圖象能直觀地反映某些科學(xué)規(guī)律,下列圖象正確的是( 。
A.
電解水得到H2與O2質(zhì)量關(guān)系
B.
向稀鹽酸中加水,溶液的pH變化
C.
向NaOH和Na2CO3混合溶液中逐滴滴加稀鹽酸
D.
等質(zhì)量的Mg和Fe與足量相同濃度的稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,科學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫出指定儀器的名稱:②集氣瓶
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取一瓶純凈的氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是AC或AE(填字母代號(hào)).
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,下列操作順序合理的是②(填序號(hào));
①先加藥品、再檢查裝置的氣密性    ②先檢查裝置的氣密性、再加藥品
(4)請(qǐng)寫出用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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同步練習(xí)冊(cè)答案