9.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是氯化鈉.
(2)下列微觀示意圖中,能表示化合物的是B(填字母序號(hào),下同),能表示3個(gè)分子的是AB.

(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),在高溫條件下,A和B反應(yīng)生成C和D,微觀示意圖如下所示.

①每個(gè)A分子是由5個(gè)原子構(gòu)成的.
②反應(yīng)后,生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為1:3.
③下列結(jié)論中,正確的是ad.
a.B和C屬于氧化物     b.反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
c.反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變    d.A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)構(gòu)成的微粒進(jìn)行解答;
(2)本題考查利用化合物的概念來判斷物質(zhì)是否為化合物,抓住化合物中至少兩種元素,且只有一種物質(zhì)組成.
(3)依據(jù)反應(yīng)前后微粒的結(jié)構(gòu)書寫該化學(xué)反應(yīng)方程式,并以此對(duì)相關(guān)問題做出判斷即可;

解答 解:(1)過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成、鐵是由鐵原子構(gòu)成、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成;
(2)由于化合物中至少兩種元素,且只有一種物質(zhì)組成.所以其分子的構(gòu)成中一定至少含有兩種原子,且該物質(zhì)中只含有一種分子,觀察圖示B符合以上特點(diǎn),AB中都是只含有一種分子,且分子個(gè)數(shù)都是3,所不同的是A中是單質(zhì)的分子;
(3)根據(jù)圖示的分子結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的方程式為CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2;
①每個(gè)A分子是由5個(gè)原子構(gòu)成的.
②由方程式可以看出生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為1:3;
③a、B和C分別是H2O和CO,所以兩者屬于氧化物,a正確;
b、根據(jù)方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2中反應(yīng)前后的物質(zhì)情況可知碳和氫的化合價(jià)均發(fā)生了改變,但氧元素的化合價(jià)沒有變化,b錯(cuò)誤;
c、根據(jù)方程式CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2中反應(yīng)前后的分子個(gè)數(shù)情況可知分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變,c錯(cuò)誤;
d、A是CH4,其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1×4}{12+1×4}$×100%=25%,d正確;
答案:
(1)氯化鈉(2)B   AB    (3)①5     ②1:3      ③ad

點(diǎn)評(píng) 本題考查了微觀示意圖表示的化學(xué)反應(yīng)以及物質(zhì)化學(xué)式的確定,完成此題,可以依據(jù)圖示進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.根據(jù)高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的實(shí)驗(yàn)探究,結(jié)合下圖回答問題.

【儀器裝置】(1)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為A(填字母序號(hào),下同),氣體收集裝置為C或D.
【問題探究】實(shí)驗(yàn)中,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)對(duì)藥品加熱一段時(shí)間后收集不到氧氣,可能的原因是裝置氣密性不好.
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)在清洗試管中的反應(yīng)殘留物時(shí),有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)水溶液出現(xiàn)紫紅色,有的發(fā)現(xiàn)水溶液呈墨綠色(錳酸鉀溶于水所致),且同時(shí)有黑色的粉末狀固體.你對(duì)水溶液出現(xiàn)紫紅色這一現(xiàn)象的解釋是未分解的高錳酸鉀溶于水.
為了分離、回收反應(yīng)殘留物中的黑色粉末狀固體,需對(duì)混合物溶液進(jìn)行過濾.過濾操作時(shí),需將圓形濾紙折疊.下列濾紙折疊過程(如圖)中,正確的是甲(填“甲”或“乙”).

甲.A→B→C       乙.A→B→D
(2)有同學(xué)發(fā)現(xiàn),不慎將高錳酸鉀粘到了手上,會(huì)留下一時(shí)洗不掉的褐色斑痕.老師說,這是高錳酸鉀的氧化作用對(duì)皮膚腐蝕所致.針對(duì)這個(gè)案例,在實(shí)驗(yàn)前你想提醒同學(xué)們注意的是避免藥品與皮膚直接接觸.

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(2)請(qǐng)說出Ⅳ中的紙花為什么變紅了二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅色;
(3)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2O═H2CO3
(4)若將第四朵小花取出,小心烘烤,將發(fā)生紙花由紅色變?yōu)樽仙F(xiàn)象.

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