分析 (1)根據(jù)常見儀器的用途和圖形回答;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式;可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可,據(jù)此分析得出結(jié)論;
(3)大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,據(jù)此寫出反應(yīng)的方程式;
(4)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色,據(jù)此分析;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣用鋅和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋅和氫氣,寫出反應(yīng)的方程式.
解答 解:(1)儀器a是分液漏斗,儀器b的名稱是錐形瓶;故填:分液漏斗;錐形瓶;
(2)A裝置中是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,反應(yīng)的方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; B中可燃物白磷能夠燃燒的原因是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),具備了燃燒的條件;
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑; 能; 與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn);
(3)D中發(fā)生的反應(yīng)為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)二氧化碳進(jìn)入石蕊試液中時(shí),能和其中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,能使石蕊試液變紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O═H2CO3.
故答案為:紫色; 紅色; CO2+H2O═H2CO3;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣常采用鋅和稀硫酸來制取氫氣,鋅和稀硫酸在常溫下反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
故答案為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)較多,學(xué)會(huì)合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加人適量的明礬 | |
B. | 自來水廠常用ClO2消毒,ClO2 中氯元素的化合價(jià)為+2 | |
C. | 通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來 | |
D. | 5 mL 水和5 mL 酒精混合,溶液體積小于10 mL,說明分子間有空隙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4 | B. | C2H2 | C. | C3H4 | D. | CH2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中,用10ml規(guī)格的量筒量取47.5ml的水 | |
B. | “比較鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性”實(shí)驗(yàn)中,分別將鐵片和銀片投到硫酸銅溶液中 | |
C. | “粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)中,用玻璃棒攪拌加快過濾的速度 | |
D. | “探究氧化銅是否為過氧化氫分解的催化劑”實(shí)驗(yàn)中,只將一些氧化銅粉末加入過氧化氫溶液中看反應(yīng)速率是否加快 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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