對下面一些現(xiàn)象和事實的解釋錯誤的是( 。
A、用活性炭去除冰箱中的異味--活性炭具有吸附性
B、水在高溫條件下能分解得到氫氣和氧氣--水是由氫元素和氧元素組成的
C、鋁質(zhì)飯盒不宜貯存酸性食品--鋁易與酸性溶液反應
D、用醋酸浸過的鐵釘很易銹蝕一醋酸對鐵釘銹蝕起到催化作用
考點:碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,水的組成,金屬的化學性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護
專題:空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料
分析:A、根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進行解答;
C、根據(jù)鋁易與酸性溶液反應進行解答;
D、根據(jù)醋酸能與鐵反應進行分析判斷.
解答:解:A、活性炭具有吸附性,所以可用于去除冰箱異味,故A正確;
B、水在高溫條件下能分解得到氫氣和氧氣,由量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的,故B正確;
C、鋁易與酸性溶液反應,所以鋁質(zhì)飯盒不宜貯存酸性食品,故C正確;
D、用醋酸浸過的鐵釘很易銹蝕,是因為醋酸能與鐵反應,而不是醋酸對鐵釘銹蝕起催化作用,故D錯誤.
故選:D.
點評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

配平化學方程式:NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CaCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋅是人體健康必需的元素.(1)右圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的部分標簽,請根據(jù)標簽信息回答:
(1)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
.(精確到0.1%)
(2)某科學興趣小組利用實驗中的98%的濃硫酸(密度為1.84克/厘米3)、蒸餾水、鋅粒三種試劑制取鋅粉(ZnSO4?7H2O).制備硫酸鋅的方案有:①鋅和硫酸在加熱條件下反應生成硫酸鋅、二氧化硫和水.②將濃硫酸稀釋,鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣.科學興趣小組選擇②制取硫酸鋅.請說明他們選擇②的理由
 

(3)在制備鋅肥的過程中,若要配制184克質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸,需要水多少毫升?
(4)取一定量上述配制好的稀硫酸倒入燒杯中,向燒杯中投入一塊10g的鋅片,待硫酸反應完成后,取出鋅洗滌干凈,稱得鋅片為3.5g(雜質(zhì)不與稀硫酸反應):再將燒杯內(nèi)溶液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā)掉23.8g水后,冷卻后過濾得到m克鋅肥(ZnSO4?7H2O),并得到濾液10g.求m的值.

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)物質(zhì)名稱書寫化學式
氯化鈉
 
   碳酸鈉
 
   氧化鐵
 
  硫酸鋁
 
  硝酸銨
 

氧化鈣
 
   碳酸鈣
 
  硫酸銅
 
  氫氧化亞鐵
 
 高錳酸鉀
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大的差異,其原因是(  )
A、金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
B、構成它們的原子數(shù)目不同
C、金剛石、石墨和C60由不同種原子構成
D、構成它們的原子大小不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

某全麥餅干部分營養(yǎng)成分的含量如下表所示,表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指( 。
營養(yǎng)成分
含量(mg/100g)4.4~590~1003~4280~300
A、分子B、原子C、離子D、元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對一些事實的解釋說明不正確的是(  )
A、車胎中的空氣熱脹冷縮,是因為分子或原子間的間隔隨溫度的改變而改變
B、一氧化碳有可燃性,二氧化碳不具有可燃性是因為物質(zhì)分子構成不同,其化學性質(zhì)不同
C、水通電后生成氫氣和氧氣,是因為在化學變化中分子可以再分
D、木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳,是因為反應物的種類不同,生成物可能不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,均屬于純凈物的是( 。
A、液氧    液態(tài)空氣
B、冰水  酒精
C、石灰石   磁鐵礦
D、鹽酸   碘鹽

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科目:初中化學 來源: 題型:

取等質(zhì)量的鎂片、鐵片,分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應時間變化曲線如圖.下列說法正確的是( 。
A、a表示鐵與稀硫酸反應的情況
B、充分反應后,消耗鐵的質(zhì)量小于鎂的質(zhì)量
C、充分反應后,溶液的質(zhì)量一定都減小
D、充分反應后,稀硫酸一定都沒有剩余

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