對(duì)下面一些現(xiàn)象和事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用活性炭去除冰箱中的異味--活性炭具有吸附性
B、水在高溫條件下能分解得到氫氣和氧氣--水是由氫元素和氧元素組成的
C、鋁質(zhì)飯盒不宜貯存酸性食品--鋁易與酸性溶液反應(yīng)
D、用醋酸浸過(guò)的鐵釘很易銹蝕一醋酸對(duì)鐵釘銹蝕起到催化作用
考點(diǎn)：碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途,水的組成,金屬的化學(xué)性質(zhì),金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題：空氣與水,碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料
分析：A、根據(jù)活性炭具有吸附性進(jìn)行解答；
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答；
C、根據(jù)鋁易與酸性溶液反應(yīng)進(jìn)行解答；
D、根據(jù)醋酸能與鐵反應(yīng)進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、活性炭具有吸附性，所以可用于去除冰箱異味，故A正確；
B、水在高溫條件下能分解得到氫氣和氧氣，由量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的，故B正確；
C、鋁易與酸性溶液反應(yīng)，所以鋁質(zhì)飯盒不宜貯存酸性食品，故C正確；
D、用醋酸浸過(guò)的鐵釘很易銹蝕，是因?yàn)榇姿崮芘c鐵反應(yīng)，而不是醋酸對(duì)鐵釘銹蝕起催化作用，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

配平化學(xué)方程式：NH4Cl+Ca（OH）2
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CaCl2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋅是人體健康必需的元素．（1）右圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的部分標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答：
（1）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．（精確到0.1%）
（2）某科學(xué)興趣小組利用實(shí)驗(yàn)中的98%的濃硫酸（密度為1.84克/厘米3）、蒸餾水、鋅粒三種試劑制取鋅粉（ZnSO4?7H2O）．制備硫酸鋅的方案有：①鋅和硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成硫酸鋅、二氧化硫和水．②將濃硫酸稀釋，鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣．科學(xué)興趣小組選擇②制取硫酸鋅．請(qǐng)說(shuō)明他們選擇②的理由
 

（3）在制備鋅肥的過(guò)程中，若要配制184克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，需要水多少毫升？
（4）取一定量上述配制好的稀硫酸倒入燒杯中，向燒杯中投入一塊10g的鋅片，待硫酸反應(yīng)完成后，取出鋅洗滌干凈，稱得鋅片為3.5g（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)）：再將燒杯內(nèi)溶液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā)掉23.8g水后，冷卻后過(guò)濾得到m克鋅肥（ZnSO4?7H2O），并得到濾液10g．求m的值．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)物質(zhì)名稱書寫化學(xué)式
氯化鈉
 
   碳酸鈉
 
   氧化鐵
 
  硫酸鋁
 
  硝酸銨
 

氧化鈣
 
   碳酸鈣
 
  硫酸銅
 
  氫氧化亞鐵
 
 高錳酸鉀
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大的差異，其原因是（　�。�
A、金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
B、構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C、金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成
D、構(gòu)成它們的原子大小不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某全麥餅干部分營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下表所示，表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指（　�。�
營(yíng)養(yǎng)成分鐵鎂鋅鈣
含量（mg/100g）4.4～590～1003～4280～300
A、分子B、原子C、離子D、元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋說(shuō)明不正確的是（　�。�
A、車胎中的空氣熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿踊蛟娱g的間隔隨溫度的改變而改變
B、一氧化碳有可燃性，二氧化碳不具有可燃性是因?yàn)槲镔|(zhì)分子構(gòu)成不同，其化學(xué)性質(zhì)不同
C、水通電后生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中分子可以再分
D、木炭燃燒能生成一氧化碳或二氧化碳，是因?yàn)榉磻?yīng)物的種類不同，生成物可能不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，均屬于純凈物的是（　�。�
A、液氧    液態(tài)空氣
B、冰水  酒精
C、石灰石   磁鐵礦
D、鹽酸   碘鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取等質(zhì)量的鎂片、鐵片，分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、a表示鐵與稀硫酸反應(yīng)的情況
B、充分反應(yīng)后，消耗鐵的質(zhì)量小于鎂的質(zhì)量
C、充分反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定都減小
D、充分反應(yīng)后，稀硫酸一定都沒(méi)有剩余

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