下列不能用來區(qū)分純堿和食鹽的物質是（　�。�
A、酚酞試液B、稀鹽酸
C、硫酸鈉溶液D、氯化鈣溶液
考點：物質的鑒別、推斷,鹽的化學性質
專題：物質的鑒別題
分析：依據(jù)食鹽和純堿的性質分析解答：食鹽溶液顯中性，純堿溶液顯堿性；純堿能夠和酸反應產(chǎn)生氣泡，能夠和鈣離子結合產(chǎn)生沉淀分析．
解答：解：A、食鹽溶液顯中性，不能使酚酞試液變色；純堿溶液顯堿性，能夠使酚酞試液變成紅色，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，故方法正確；
B、食鹽和酸不反應，純堿能和酸反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，故方法正確；
C、食鹽和純堿都不能和硫酸鈉反應，現(xiàn)象相同，不能區(qū)分，故方法錯誤；
D、純堿能夠和氯化鈣反應產(chǎn)生沉淀，而食鹽和氯化鈣不反應，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，故方法正確；
故選項為：C．
點評：本題屬于常見物質的鑒別題，在解此類題時，首先分析需要鑒別的物質的性質，然后選擇適當?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象的描述和對應結論都正確的是（　�。�
A、某白色固體上滴加鹽酸后有氣泡產(chǎn)生--該固體一定是碳酸鈉
B、某白色固體溶于水后溶液的溫度升高--該固體一定是氫氧化鈉
C、滴有石蕊溶液的水中通入二氧化碳后變紅色--水中一定有酸性物質生成
D、將燃著的木條伸入某無色氣體中，木條熄滅--該氣體一定是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

某化肥NH4NO3 中含氮元素5.6%，若不考慮其他成分，則此化肥中含硝酸銨的質量分數(shù)為（　�。�
A、16%B、10%
C、24%D、27%

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗現(xiàn)象說法正確的是（　　）
A、鐵絲伸入到硫酸銅溶液有紅色的銅附著鐵表面
B、木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色的火焰
C、甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水
D、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色的火焰，放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

你認為下列做法或說法不正確的是（　　）
A、洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B、合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染
C、加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放
D、將活性炭放入硬水中使其軟化

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖表資料可以為我們提供很多信息．下列從圖表中獲取的信息或相關應用錯誤的是（　�。�
A、根據(jù)人體中的元素分布圖，可以推斷人體應該經(jīng)常補充什么營養(yǎng)成分
B、根據(jù)金屬元素在地殼的含量圖，判斷人類開發(fā)和使用金屬的年代
C、根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕
D、根據(jù)溶解度曲線圖，選擇從溶液中獲得晶體的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是進行科學探究的重要方式，請根據(jù)如圖回答問題：

（1）用A圖所示裝置進行電解水實驗時，A 管的導線連接的是直流電的
 
極．
（2）用B圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量時，得到的結論是：
 
．
（3）利用C圖所示方法，把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭的火
焰先熄滅．二氧化碳這種性質在實際生活中的應用為
 
．
（4）利用D圖所示方法，對細鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．下表是不同含碳
量的鐵絲（所用鐵絲直徑均相同）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象：
鐵絲中含碳量0.05%0.2%0.6%
燃燒時的現(xiàn)象劇烈燃燒，極少火星劇烈燃燒，少量火星劇烈燃燒，大量火星
由上表可分析出，“火星”可能是
 
與氧氣反應所導致的．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某區(qū)計劃投資l312億元，確定100個重點項日，其中包括大型的購物廣場和大型超市．將為市民的生活帶來極大的方便．請回答下列問題：
（1）建筑過程中，使用的挖掘機鏟斗應該選用的金屬材料是
 
；
A．硬度大、韌性好的錳鋼
B．易加工、抗腐蝕的鋁合金
C．硬度大的生鐵
（2）挖掘機工作時能量轉化為
 
；
（3）購物廣場和超市大多數(shù)電線為銅絲制的，銅單質也可以和酸反應，只是不能生成氫氣．寫出銅單質在稀硝酸中的反應化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在實驗室中可選擇如圖裝置制取氣體．

（1）指出編號儀器的名稱：a
 
；
（2）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出制取該氣體的化學方程式
 
；
（3）用F裝置收集氣體時，氣體中往往容易混有空氣，你認為可能是什么原因造成的呢？（寫出一條即可）
 
；
（4）制取CO2發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點是什么？
 
．

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同步練習冊答案