某化肥NH4NO3 中含氮元素5.6%，若不考慮其他成分，則此化肥中含硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A、16%B、10%
C、24%D、27%
考點：化合物中某元素的質(zhì)量計算
專題：化學式的計算
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，物質(zhì)的純度=
混合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)
化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)
×100%．
解答：解：物質(zhì)的純度=
混合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)
化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)
×100%=
5.6%
14×2
14×2+1×4+16×3
×100%=16%，觀察選項，故選A．
點評：本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)在溶液中，不能發(fā)生復分解反應的是（　　）
A、鹽酸和碳酸鈣
B、碳酸鈉和稀硫酸
C、氯化鈉和氫氧化鉀
D、氫氧化鈉和氯化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：

近來，北京頻發(fā)霧霾天氣．排放到空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等粒子使大氣混濁，視野模糊并導致能見度惡化的現(xiàn)象稱作霧霾．下列情況不會導致霧霾的是（　　）
A、太陽能發(fā)電
B、汽車排放尾氣
C、工廠排放廢氣
D、燃放煙花爆竹

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，錯誤的是（　　）
A、
熄滅酒精燈
B、
    檢查氣密性
C、
滴加液體
D、
     加熱液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要利用物理性質(zhì)的是（　�。�
A、用氧炔焰進行切割金屬
B、干冰人工降雨
C、用加有炭黑的墨水畫畫
D、用氮氣作燈泡中的保護氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

石蕊、硫酸、氫氧化鈣、碳酸鈉是常見的四種物質(zhì)，它們的溶液之間的反應關系如圖所示．圖中兩圓相交部分（A、B、C、D）表示物質(zhì)間反應的主要實驗現(xiàn)象，其中描述正確的是（　�。�
A、石蕊溶液不變色
B、無明顯現(xiàn)象
C、生成無色氣體
D、石蕊變?yōu)樗{色

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科目：初中化學 來源： 題型：

向一支盛少量水的試管中加入適量某固體物質(zhì)，蓋上玻璃片，觀察到玻璃片下面有水珠，則加入的物質(zhì)是（　�。�
A、干冰B、硝酸銨固體
C、氯化鈉D、濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列不能用來區(qū)分純堿和食鹽的物質(zhì)是（　�。�
A、酚酞試液B、稀鹽酸
C、硫酸鈉溶液D、氯化鈣溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

某氣體由H2、CO中的一種或兩種組成，某化學興趣小組對該氣體的組成進行探究．
提出問題：該氣體由什么物質(zhì)組成？
提出假設：
猜想Ⅰ：只有氫氣；
猜想Ⅱ：只有一氧化碳；
猜想Ⅲ：
 

提供信息：由H2、C0中的一種或兩種組成的氣體能在氧氣中安靜地燃燒．
設計實驗：將該氣體在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物依次通過裝置A．B，根據(jù)裝置A、B中物質(zhì)質(zhì)量的變化情況來推測該氣體的組成．
現(xiàn)象與結論：
    現(xiàn)象    結論
①裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量
猜想Ⅰ成立

②裝置A質(zhì)量
 
，裝置B

猜想Ⅱ成立

③裝置A質(zhì)量增加，裝置B質(zhì)量
 


猜想Ⅲ成立
反思：若某純凈物完全燃燒，將其產(chǎn)物依次通過該套實驗裝置A、裝置B，發(fā)現(xiàn)裝置A．B的質(zhì)量都增加了，則該物質(zhì)一定含
 
元素．

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