20．金剛石和石墨是碳的兩種單質(zhì)．
（1）二者物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子的排列方式不同．
（2）金剛石與石墨的化學(xué)性質(zhì)相似，因?yàn)槎际怯商荚亟M成的單質(zhì)．

分析 要從物質(zhì)的微觀構(gòu)成方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論，金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)．

解答 解：（1）金剛石中碳原子是以正四面體的結(jié)構(gòu)形式存在的，石墨中的碳原子是以正六邊形的層狀形式存在的，層與層之間以微弱的分子力結(jié)合，它們的物理性質(zhì)差異較大，原因是碳原子的排列方式不同；
（2）它們的化學(xué)性質(zhì)相似，原因是都是由碳元素組成的單質(zhì)．
故答案為：（1）碳原子的排列方式不同；（2）都是由碳元素組成的單質(zhì)．

點(diǎn)評 本題主要考查了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．人和動物在空氣中呼吸，這是因?yàn)榭諝庵泻校ā　。?table class="qanwser">A．氮?dú)?/td>B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．
    取用液體		B．  稱量NaCl質(zhì)量C．
 聞氣體的氣味		D．
 讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　�。�
A．冰水混合物B．碳水化合物C．澄清石灰水D．消毒水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實(shí)驗(yàn)室制取干燥的二氧化碳?xì)怏w，不會用到的裝置是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為探究氣體X的組成，某興趣小組進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)（固定裝置未畫出）．
【實(shí)驗(yàn)裝置】

【查閱資料】
（1）加熱條件下，氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮?dú)猓?br />（2）生石灰與氣體X不反應(yīng)，無水氯化鈣可吸收氣體X．
（3）本實(shí)驗(yàn)條件下，裝置內(nèi)空氣中的水、二氧化碳的影響可忽略不計(jì)．
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）連接儀器，并檢查裝置氣密性．
（2）準(zhǔn)確稱取2.40g氧化銅，裝入A裝置的玻璃管中，并在B、C、D中裝入相應(yīng)物質(zhì)．
（3）測量并記錄反應(yīng)前的相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅰ（見表）．
（4）連接A、B、C裝置，將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間后，連接上D裝置，再開始加熱．（利用裝置D中液面在反應(yīng)前、后的刻度差，可測得生成的氮?dú)獾捏w積）
（5）當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全后，停止加熱，并繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻．，再次測量并記錄反應(yīng)后的相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ．
數(shù)據(jù)編號
測量項(xiàng)目		ⅠⅡ
玻璃管（含藥品）的質(zhì)量/g54.4053.92
B裝置（含藥品）的質(zhì)量/g104.00104.54
氮?dú)獾馁|(zhì)量/g/0.28
【相關(guān)數(shù)據(jù)】
注：如表中氮?dú)獾馁|(zhì)量是通過D裝置收集的氮?dú)怏w積，并通過氮?dú)獾拿芏扔?jì)算得到．
【回答問題】
（1）B裝置中氧化鈣吸水的原理為CaO+H2O=Ca（OH）2（用化學(xué)方程式表示）．
（2）實(shí)驗(yàn)中，A裝置的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是粉末由黑色逐漸變紅．當(dāng)觀察到量氣管內(nèi)液面不再下降，說明氧化銅已完全反應(yīng)．停止加熱，繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是防止灼熱的銅被氧化．
（3）分析實(shí)驗(yàn)測量的數(shù)據(jù)，生成水的質(zhì)量為0.54g，氧化銅中氧元素的質(zhì)量為0.48g．
由此推知，氣體X中沒有（填“有”或“沒有”或“可能有”）氧元素．
（4）氣體X的化學(xué)式為NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某實(shí)驗(yàn)學(xué)校老師設(shè)計(jì)了如圖四種裝置來幫助學(xué)生和理解質(zhì)量守恒定律，請你一起來參與他們的課題．

【查閱資料】①白磷一般在40°C左右燃燒，而紅磷要在240°C左右才能燃燒白磷在空氣中燃燒生成的白煙會污染空氣；
②氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，首先確定A裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，理由是A裝置中沒有發(fā)生化學(xué)變化．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)，又確定D裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，理由是D裝置沒有密閉，氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，錐形瓶內(nèi)氣壓減小，外面空氣會進(jìn)入；
（3）B裝置可以驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，為了使實(shí)驗(yàn)更環(huán)保，可采用放大鏡聚光的方法使瓶中的白磷燃燒，確保裝置始終密閉．
（4）C裝置中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，若把NaOH溶液全部清除，實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）成功，理由是氣球會膨脹，受到的空氣浮力增大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖是工業(yè)煉鐵示意圖．其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和生成還原劑CO，生成還原劑CO的化學(xué)方程式可以表示為CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；有鐵生成的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中X=13，該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易失 （填“得”或“失”）電子變成的微粒Al3+；寫出一條從圖2中獲得的信息汞元素的原子序數(shù)為80．（合理均可）．

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同步練習(xí)冊答案