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完成下列問題:
(1)醫(yī)學上常用含有氫氧化鎂的藥品治療胃酸過多,請寫出反應的化學方程式:
 
;該反應所屬的基本反應類型是:
 
反應.
(2)催化劑在化學反應前后
 
都沒有改變;但起催化作用時,也參與化學反應過程.例如:實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣時,在氯酸鉀分解同時,也伴隨發(fā)生如下反應:氯酸鉀和二氧化錳反應,生成氧氣和另一種刺激性氣味的氣態(tài)單質(Cl2),同時還生成一種紫黑色晶體(該晶體加熱也產生氧氣).該反應的化學方程式為:
 
考點:書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,反應類型的判定
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)胃酸是鹽酸,用氫氧化鎂可以治療胃酸過多,生成氯化鎂和水,反應的化學方程式為Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應.
(2)催化劑在化學反應前后質量和化學性質都沒有改變;但起催化作用時,也參與化學反應過程.如:實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物加熱制氧氣時,在氯酸鉀分解同時,也伴隨發(fā)生如下反應:氯酸鉀和二氧化錳反應,生成氧氣和另一種刺激性氣味的氣態(tài)單質(Cl2),同時還生成一種紫黑色晶體(該晶體加熱也產生氧氣,該晶體為高錳酸鉀).反應的化學方程式為2MnO2+2KClO3
  △  
.
 
2KMnO4+O2↑+Cl2↑.
故答案為:(1)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;復分解;(2)質量和化學性質;(3)2MnO2+2KClO3
  △  
.
 
2KMnO4+O2↑+Cl2↑.
點評:本題難度不大,考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

某;瘜W興趣小組的同學們就空氣中氧氣的含量進行如圖所示的實驗探討:
(1)興趣小組的同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分發(fā)生反應,而且生成物為固體.他們應該選擇下列藥品中的
 
(填字母代號)
A.蠟燭     B.紅磷     C.木炭     D.鐵絲
(2)為了充分消耗廣口瓶中的氧氣,藥品的質量應保證
 

(3)如圖所示,通過對實驗現(xiàn)象的觀察、分析,同學們得出結論:氧氣約占空氣體積的
 

(4)若實驗誤差較大,請寫出實驗失敗的兩條可能的原因
 

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如圖所表示的實驗基本操作正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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什么叫物理性質?

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某市無工廠和礦山,該市和該市某住宅小區(qū)的空氣質量年報如下表所示:
NO2SO2O3CO總顆粒物可吸入顆粒物
濃度  以(mg?m-3 )計算
某市一年平均80805128055
住宅小區(qū)5013221315080
有關說法正確的是( 。
A、該住宅小區(qū)可能使用煤作為主要燃料
B、該住宅小區(qū)使用天然氣作為主要燃料
C、該住宅小區(qū)汽車的人均擁有量比本市其他小區(qū)多
D、該住宅小區(qū)使用煤氣作為主要燃料

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下列俗語與物質的化學性質無關的是( 。
A、死灰復燃B、鉆木取火
C、玉不琢,不成器D、火上澆油

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下列物質由分子構成的是( 。
A、氯化鈉B、金剛石
C、蒸餾水D、汞

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下列實驗操作正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學.下列變化不包含化學變化的是( 。
A、切開的蘋果、土豆放置一段時間切面變色
B、將蔬菜切碎后再清洗造成維生素流失
C、農村將植物秸稈發(fā)酵后制成沼氣
D、用生石灰做食品干燥劑

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