化學(xué)研究的對象是______。它是研究物質(zhì)的 _____、______及 ________的基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

物質(zhì)組成性質(zhì)變化規(guī)律 【解析】 化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu) 以及變化規(guī)律的科學(xué),它是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型:單選題

在有三個(gè)裝有等質(zhì)量氯酸鉀固體的試管。在試管一中加入少量二氧化錳,試管二中加入少量高錳酸鉀,試管三不加任何物質(zhì)。將這三支試管分別加熱至完全分解,放出氧氣的量的情況是( )

A. 一樣多 B. 試管一和試管二一樣多 C. 試管二最多 D. 試管一比試管三多

C 【解析】 從二氧化錳做氯酸鉀分解的催化劑是加快反應(yīng)的進(jìn)行,但不增加生成氧氣的量,并結(jié)合高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣和二氧化錳這兩方面進(jìn)行分析。 試管一中加入的二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑,可以使氯酸鉀在較低的溫度下迅速產(chǎn)生氧氣;試管二中加入的高錳酸鉀在較低溫度下分解生成的二氧化錳對氯酸鉀起催化作用,同時(shí)高錳酸鉀也會(huì)分解生成氧氣,試管三不加物質(zhì)也可分解產(chǎn)生氧氣,由于二氧化錳的作用...

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科目:初中化學(xué) 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.檢驗(yàn)CH4燃燒生成CO2和H2O

B.證明稀鹽酸與

NaOH反應(yīng)

C.測定空氣中O2的含量

D.比較呼出氣體和空氣中CO2的含量

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、在火焰的上方罩一個(gè)干而冷的小燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠,可以證明反應(yīng)有水生成,但是無法證明是否有二氧化碳生成,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康;B、滴有酚酞的氫氧化鈉溶液是紅色,往氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色,可以證明氫氧化鈉和鹽酸可以反應(yīng);C、木炭燃燒生成二氧化碳,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變,不能測定空氣中氧氣的含量;D、比較呼出氣體和空氣中CO2的含量,應(yīng)該使用澄清石灰水,而不...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型:單選題

下列有關(guān)食鹽的用途的敘述中,應(yīng)當(dāng)減少其使用的是()

A. 調(diào)味用的加碘鹽 B. 冬天北方人用鹽腌漬咸菜

C. 制造氫氧化鈉等化工產(chǎn)品 D. 用食鹽融化道路上的冰雪。

D 【解析】 A、調(diào)味用的加碘鹽應(yīng)按國家食品安全標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行配比,含碘的物質(zhì)不能超標(biāo),故不符合題意;B、用鹽腌漬咸菜時(shí),食鹽太少了蔬菜會(huì)變質(zhì),故不符合題意;C、食鹽是制造氫氧化鈉等化工產(chǎn)品的原料,若減少食鹽的量,會(huì)嚴(yán)重影響工業(yè)生產(chǎn),故不符合題意;D、食鹽融化后隨雪水流淌或滲入地下,會(huì)污染水源,使地表水和地下水質(zhì)變咸,所以應(yīng)減少使用,故符合題意。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.1生活與化學(xué)每課一練 題型:填空題

當(dāng)前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有健康問題、環(huán)境問題、能源問題、資源與可持續(xù)發(fā)展問題、糧食問題等,化學(xué)家們希望從化學(xué)角度,通過化學(xué)方法解決問題,為我國的發(fā)展和民族的振興作出更大的貢獻(xiàn);瘜W(xué)界研究的課題很多,其中有:①高效化肥的合成;②新型藥品的開發(fā);③在低消耗情況下分解水而得到氫氣作為燃料;④尋找快速降解塑料、橡膠等化工產(chǎn)品的途徑;⑤研制人造血管;⑥在無毒的條件下進(jìn)行反應(yīng);⑦研制開發(fā)超導(dǎo)材料;⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應(yīng)的橫線上。

(1)健康問題:________;(2)環(huán)境問題:_________________;

(3)能源問題:_________;(4)糧食問題:_______。

②⑤④⑥⑧③⑦① 【解析】 根據(jù)健康、能源、糧食、環(huán)境的本質(zhì)區(qū)別來考慮本題 (1)健康問題是指與人體有關(guān)的問題例如開發(fā)新型高效藥品、合成人造皮膚和血管;故應(yīng)選②⑤ (2)環(huán)境問題是指與環(huán)境污染與保護(hù)有關(guān)的問題.例如研究快速降解塑料,在無毒的條件下進(jìn)行反應(yīng),研制高效無磷洗衣粉等,故應(yīng)選④⑥⑧; (3)能源問題是與人類使用有關(guān)的原料、能源有關(guān)的問題例如氫能、核能、太陽能、...

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)同步測試:1.3《走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室》 題型:單選題

把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰中,約1秒后取出,可觀察到火柴梗 ( )

A. 放置在焰心部分被燒得最黑 B. 放置在內(nèi)焰部分被燒得最黑

C. 放置在外焰部分被燒得最黑 D. 均勻地被燒黑

C 【解析】 酒精燈的火焰分為焰心、內(nèi)焰和外焰,外焰的溫度最高,所以把一根火柴梗平放在酒精燈的火焰中,約1秒后取出,可觀察到火柴梗放置在外焰部分被燒得最黑。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九上1.2物質(zhì)的變化每課一練 題型:填空題

物理變化與化學(xué)變化的主要區(qū)別是:在變化時(shí)是否__________;

化學(xué)變化的特征是:生成_______________。

生成新物質(zhì)新物質(zhì) 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年秋初三上冊(人教版)化學(xué)課時(shí)同步練習(xí):對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究 題型:單選題

在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中,下列說法不正確的是

選項(xiàng)

現(xiàn)象

結(jié)論

A

帶火星木條不復(fù)燃

呼出氣體中氧氣含量低

B

干燥玻璃片上有水霧

呼出氣體中水含量高

C

澄清石灰水變渾濁

呼出氣體中二氧化碳含量高

D

集氣瓶正放

呼出氣體的密度比空氣大

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 試題A、空氣和呼出氣體中氧氣濃度都不夠使木條復(fù)燃,說法不正確;B、水蒸氣遇冷凝結(jié),空氣中玻璃片無明顯變化而呼出氣體有水霧,可以得出結(jié)論,說法正確;C、二氧化碳使石灰水變渾濁,空氣使石灰水無明顯變化而呼出氣體使石灰水變渾濁,可以得出結(jié)論,說法正確;D、密度比空氣大的氣體瓶口朝上以免氣體漏出,如水也是瓶口朝上,可以得出結(jié)論,說法正確。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣西貴港市港南區(qū)2018年中考化學(xué)二模試卷 題型:單選題

下列關(guān)于金屬材料的說法中正確的是(  )

A. 鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗

B. 可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液

C. 焊錫(錫鉛合金)的熔點(diǎn)低,常用來焊接金屬

D. 鋼因?yàn)楸壬F的含碳量高,所以應(yīng)用范圍更廣

C 【解析】 A.常溫下,鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護(hù)膜,所以鋁制品表面不能常用鋼刷擦洗,以免刮掉保護(hù)膜; B.波爾多液的主要成分是硫酸銅,鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,使藥效降低;C.焊錫(錫鉛合金),合金的熔點(diǎn)低,可用來焊接金屬;D.鋼因?yàn)楸壬F的含碳量低,鋼的性質(zhì)與生鐵不同,比生鐵有很多優(yōu)良的性能,所以應(yīng)用范圍更廣;選C

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同步練習(xí)冊答案